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题目内容
（请给出正确答案）
A.因为数理化没人教，有人教三岁孩子也可以学会
B.因为语言是技能，能够练习就能够掌握；而数量化是知识，知识在学习过程中需要动用逻辑思考能力，幼儿不具备这样的能力
C.因为语言作为知识，是简单的所以很小就能学会
D.以上都正确
答案
A、因为数理化没人教，有人教三岁孩子也可以学会
解析：因为语言是技能能够练习就能够掌握；而数量化是知识知识在学习过程中需要动用逻辑思考能力幼儿不具备这样的能力
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第1题
A.对孩子思念之切，想要给孩子写信，又怕孩子嫌烦的矛盾心理
B.对孩子思念之切，愿意把孩子当做朋友，彼此学习，共同成长
C.与孩子相处一个半月的愉快心情，高兴于自己又多了一个朋友
D.自己对人生的深刻体验——要学会忍耐、说话技巧、感情升华
第3题
A.学习最佳期限
B.学习的最佳难度
C.心理成熟顺序
D.学习的最佳起始时间
第5题
A.孩子目前一天可以学习两个新的物件名称，我计划带孩子去超市时学习50个新的名字，因为机会难得
B.孩子在学习穿衣服时，目前只能完把手伸进衣服里，我计划教他伸手进衣服里后，拉上拉链
C.孩子在家可以回应我的提问，也能回应老师的提问，但是常常不回应同伴的提问，我计划在儿童游乐场创造10次机会，教孩子回应同伴的提问，因为机会难得
D.孩子不愿意呆在超市，我计划先让孩子练习呆在超市5秒，并在去超市前做好提前预防工作
第6题
A.技能需要习得，也就是要像像开车、打羽毛球、篮球一样多练习
B.知识和技能都要通过学得，就像学数理化一样去计算，去思考，才能学会语言
C.以上说法都不对
第7题
A.中教懂孩子又懂教，帮助孩子打好语言基础
B.外教带有文化属性，带着孩子应用语言去学习新的有趣的知识
C.中教负责语言知识的传授，词汇，阅读，value和自然拼读
D.外教负责CLIL综合课，语法和showtime
第8题
A.MMPI
B.WPPSI-R
C.WISC-R
D.WAIS
E.SCL-90
第9题
A.三到四岁的孩子一般能熟练使用筷子勺子等餐具
B.正常发展的两岁孩子能按吃的穿的用的将物品分类
C.三岁孩子可以轻松地起跑，停下，绕过障碍物
D.两到三岁的孩子乳牙一般能出齐20颗了
