我们班都是优点，没有一点不足（）

A.要以人之长比己之短

B.要看到自己的不足

C.做人就应该高傲一点

D.要善于认识自己的优势

A.她的自尊心很强，请同学们说话要多留心，以免不要伤害她

B.近一段时间，我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》

C.能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志

D.为了缓解地震灾区为损血液供应不足，社会各界人士踊跃献血

A.每一种角色都很重要，尊重团队角色差异

B.一个人不可能完美，但团队可以

C.团队中的每一个角色都是优点缺点共存的，团队领导要善于用人之长，容人之短

D.合作能弥补能力不足

A.埃奇沃斯状图中任意一点都可以代表一种分配状态。

B.埃奇沃斯状图可以用来分析消费的效率,但生产效率需要用帕累托盒状图来分析。

C.埃奇沃斯状图中契约曲线上的所有点都是帕累托最优点。

D.生产的埃奇沃斯状图两个顶端分别代表两种商品的所有人。

A.]痛心

B.]苦痛

C.]痛苦

D.]为难

A.保持了原系统的优点

B.消除原系统的不足

C.没有使系统变得更复杂

D.没有引入新的不足

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

A.探头上有污垢

B.电池电量不足

C.导热指示旋钮没有将信号灯处于适当位置

D.A、B、C都是

A.他完全没有按领导的意图去做。他没有完全按领导的意图去做。

B.我们来到这朝阳的一片明朗的金黄色之中。我们来到这一片明朗的金黄色的朝阳之中。

C.这场两点钟开始的比赛将决定谁是冠军。这场决定冠军的比赛将在两点钟开始。

D.我们班昨天又来了一个新同学。我们班昨天又新来了一个同学。