发现孩子近视，需要尽快（）

A.监测孩子眼睛发育变化情况，做好近视防控工作

B.了解孩子屈光状态，筛查异常屈光度，及时做好矫正工作

C.提高近视防控的意识和观念

D.以上都是

A.及时纠正孩子用眼不良习惯

B.监督孩子落实保健视力的方法和措施

C.亲自带领孩子预防、治疗近视眼

D.以上都对

A.可以了解近视孩子屈光状态的发展规律，进而使用有效的近视防控措施

B.可以了解未近视孩子屈光状态的发展趋势，做到早预警、早发现早干预

C.A和B是建档的核心内容

A.频道眨眼、经常皱眉

B.读书是眼睛贴的近

C.以上都是

A.认真做眼保健操

B.长时间看手机或电脑

C.看书 1 小时后，远眺几分钟

D.读书时眼与书的距离约33厘米

A.增加孩子的户外活动和锻炼，控制电子产品使用

B.减轻课外活动负担，避免不良用眼行为

C.保障睡眠和营养，做到早发现早干预

D.以上全都是

A.先观察看看，不采取任何措施

B.坚信孩子没有近视，会慢慢变好的

C.找个眼部按摩机构，给孩子眼睛做做按摩

D.查找视力下降的原因，及时采取措施，防止视力再下降

A.配戴合适的眼镜或接触镜

B.做针灸按摩

C.暂时不管，认为眼镜戴上就拿不下来

D.做手术

A.源头控制；风险管理；定期监测；综合干预

B.预防开始；风险管理；健康预防；综合干预

C.源头控制；综合干预；定期监测；风险管理

D.源头控制；视力健康管理；综合干预；管理方案

A.控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品，年龄越小，连续使用电子产品的时间应越短

B.非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时

C.使用电子产品学习30―40分钟后，应休息远眺放松10分钟

D.电子产品不是引起近视的高危因素，不需要控制使用时间