良好测验标准中显示测验能测到预先想测到的知识和能力程度的指标是（）

A.标准测验

B. 能力测验

C. 心理测验

D. 实验室测验

A.击中率

B.命中率

C.漏报率

D.虚报率

A.常模参照性测验

B.标准参照性测验

C.成就测验

D.学能测验

A.编制相应的心理特征和行为的有关条目

B.进展预测验和正式测验以建立心理测验手册

C.确定哪些心理特征和行为可以使要预测的活动到达成功

D.建立衡量被试者是否成功的标准，这个标准我们称之为效标

关于标准参照测验的编制和使用，说法错误的是()

A、确定测验要测量的知识或技能范围

B、在教学前、教学后两次测试，两次测试中通过率差值大的项目区分度大

C、在教学前、教学后两次测试，教学后成绩显著高于教学前则说明测验有效度

D、测验分数能说明被试在类似人群中的相对位置

E、测验分数表示被试对知识或技能的掌握情况

A.常摸参照性测验

B.标准参照性测验

C.成就测验

D.学能测验

A.很好

B.良好，修改后会更好

C.尚可，但需修改

D.差，必须淘汰

A.教学是学校德育基本途径的观念

B.要以升学率的提高为前提

C.全体教师是德育力量主体的观念

D.要以可观测到的学生良好的德性表现作为德育评价的标准

A.地面人工(发动机工作时)，起飞后自动

B.飞行中探测到()。

C.平台，人工或自动

D.当飞行员起动起飞或复飞或在进近时，或从离地到无线电高度100英尺间探测到a平台，自动油门自动预位