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[单选题]

在进行课题研究时，甲、乙、丙、丁四位同学所采用的方法中错误的是（）

A.甲用酶解法去除植物细胞的细胞壁

B.乙用青蛙的血清来配制小鼠细胞的培养液

C.丙用PEG诱导原生质体的融合

D.丁用体外培养法制备单克隆抗体

答案

B、乙用青蛙的血清来配制小鼠细胞的培养液

发布时间：2023-07-14

更多“在进行课题研究时，甲、乙、丙、丁四位同学所采用的方法中错误的是（）”相关的问题

第1题

在一次体检中，甲、乙、丙、丁四位同学的平均身高为1.65米，而甲、乙、丙三位同学的平均身高为163米，下列说法一定正确的是（)。

A.四位同学身高的中位数一定是其中一位同学的身高

B.丁同学的身高一定高于其他三位同学的身高

C.丁同学的身高为1.71米

D.四位同学身高的众数一定是1.65

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第2题

四位同学在体育测试前，各准备了一些补充能量的食物。甲准备了一些糖，乙准备了一些牛肉干，丙准备了一些水果，丁准备了一些奶油蛋糕。这四位同学谁准备的食物能更快地补充能量（）

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

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第3题

某校七年级（2）班的同学在学习商鞅变法时，表演了一出历史短剧。下列四位同学所表演的历史情节错误的是（）

A.甲同学扮演商鞅主持变法

B.乙同学扮演获得军功的大将接受爵位

C.丙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励

D.扮演秦国国君的丁同学向全国颁旨:废除土地私有制

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第4题

下面是四位同学在晒的朋友圈午餐，其中营养比较均衡的是（）

A.甲同学：牛肉面3两（面+牛肉片）

B.乙同学：炸鸡2块+可乐1杯+薯条1包

C.丙同学：米饭3两+肉末豆腐+蔬菜汤

D.丁同学：混合水果1盒（苹果+草莓+水蜜桃）

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第5题

甲、乙、丙、丁四位同学一起参加比赛。发布成绩时，老师公布说:“你们四人中有2位一等奖，2位二等奖。”之后老师给甲看了乙、丙的成绩，给乙看了丙的成绩，给丁看了甲的成绩。看后，甲对大家说:我还是不知道我的成绩。根据以上信息，你可以推断出（）

A.乙可以知道四人的成绩

B.丁可以知道四人的成绩

C.乙、丁可以知道对方的成绩

D.乙、丁可以知道自己的成绩

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第6题

某历史研究性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨论。下面是四位同学准备的发言卡片，你认为具有说服力的有（）甲:文艺复兴完全是古希腊民主政治在经过中世纪低潮以后的全面复兴。乙:文艺复兴不单纯是古希腊、罗马文化的复古，而是新兴资产阶级在思想文化领域的反封建斗争。丙:文艺复兴是当时的人们不满教会的精神控制，试图完全恢复古布腊、罗马文化的一场运动。丁:文艺复兴顺应了当时社会经济发展的需求，为资本主义的产生奠定了思想文化基础

A.甲和乙

B.乙和丙

C.甲和于

D.乙和丁

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第7题

某班进行地理知识擂台赛，下列四位同学的叙述，你认为最先被淘汰出局的是（）

A.甲说：富士山是日本最高峰

B.乙说：日本是一个岛国，海岸线曲折，但优良港口却不多

C.丙说：组成日本领土的最大岛屿是本州岛

D.丁说：日本多地震，易引起海啸，造成人员伤亡和财产损失

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第8题

为纪念周恩来总理诞辰110周年，2008年3月5日，泰安市某中学初二.三班的四位同学分别发表了演讲。甲说：“周恩来领导了南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。”乙说：“周恩来参与了西安事变的和平解决，为抗日民族统一战线的初步形成做出了重要贡献。”丙说：“周恩来在重庆谈判中提出了‘和平共处五项原则’。”丁说：“周恩来在万隆会议上提出了‘求同存异’的方针。”其中有一位同学的演讲有知识性错误。他是（）

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

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第9题

（密云）甲、乙、丙、丁四位同学讨论蒸腾作用的意义，四位同学的说法不正确的是（）

A.甲说：蒸腾作用是植物体内水分和无机盐运输的主要动力`

B.乙说：蒸腾作用可以降低植物表面的温度，防止高温对植物体的伤害

C.丙说：树荫底下感觉空气很清新，蒸腾作用可以释放出氧气

D.丁说：植物体内的水分大多数通过蒸腾作用散失到空气中，参与了水循环

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