反对西方所谓的“普世价值”，是因为人类社会不存在共同价值（）

A.坚持马克思主义指导地位不动摇

B.要把培养理想信念和爱国主义情怀融入教育全过程

C.要加强对西方普世价值理论话语的应对和驳斥

D.要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为基础工程

A.建立一个自由、平等、博爱的理性王国

B.实现人的自由而全面的发展

C.实现人类永恒不变的普世价值

A、自由民主

B、自由贸易

C、普世价值

D、价值理念

A.实现人的自由而全面的发展

B.实现人类永恒不变的普世价值

C.建立一个自由、平等、博爱的理性王国

A.蕴含 不屑

B.包含 轻视

C.渗透 鄙夷

D.传达 唾弃

A.集体主义体现了普世价值的要求

B.集体主义反对追求个人利益

C.集体主义有助于克服市场自身的不足

D.集体主义有助于形成追求高尚、激励先进的的社会风气

A.当核试验次数增多时，有足够的商品支持正超常消费。

B.在西方几个核大国中，核试验受到了老百姓普遍地反对。

C.老百姓只能通过本国的核试验的次数来觉察核战争的现实威胁。

D.商界对核试验乃至核战争的现实威胁持欢迎态度，因为这将带来经济利益。

E.在冷战年代，上述核战争的现实威胁出现过数次。

A.西方精神消费与享乐主义的消费理念的渗透力比较强大，对此，我们要有足够的认识，不能随波逐流

B.消费方式是多方面的，消费者对各类消费方式要具有理性认识，不应一味地迷信某一类消费方式

C.中西方的文化不同，生活环境与条件也不一样，因此西方一些并不正确的消费观念会在一定程度上成为我们物质与精神消费的普世价值

D.在新形势下，我们要想避免西方不正确的消费理念，需要在大力发展生产力的同时，重构我国本土消费文化

A.人民主权和人文主义精神

B.公民享有充分广泛 自由

C.直接民主扩大了民众权利

D.城邦利益至上的民族精神

A.西方普世价值观

B.世界各个民族的精神

C.社会主义特色理想

D.马克思主义指导思想

A.西方的价值观已走到尽头

B.西方的价值观比其他文明的价值观优越

C.非西方价值观比西方价值观优越

D.只有从非西方文明的价值及观点出发，才能真正认清西方价值观的问题之所在