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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

请选择所选题目的专题名称（）

A.思想政治专题

B.经济形势专题

C.社会民生专题

D.文化教育专题

E.国际形势专题

答案

B、经济形势专题

发布时间：2023-09-23

更多“请选择所选题目的专题名称（）”相关的问题

第1题

根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南（基层党支部）》规定，教育引导支部党员、任课教师深入挖掘提炼各门课程中蕴含的思想政治教育元素，发挥“（）”育人功能。

A.“思政教育”

B.“专题思政”

C.“课程思政”

D.以上都不对

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第2题

关于我国中小学的思政课，下列说法不正确的是（）

A.我国的思政课教材管理从一纲一本转变成一纲多本

B.1985年，中学政治课名称正式确定为思想政治课

C.儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识、感悟

D.思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着不可替代的作用

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第3题

卫星IP资源中的（)栏目教师可以选择其中的内容进行思想政治教育、少先队教育和素质教育;学生也可以选择其中的内容进行自我综合素质教育。

A.学习指导

B.课程资源

C.专题教育

D.教师发展

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第4题

元朝统治者在划分行省时，打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则，采取“犬牙交错”的原则。将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区。这样做的主要目的是（）

A.防止分裂割据

B.促进文化交流

C.强化思想控制

D.开发边疆地区

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第5题

平行会议就是在不同的场地同时组织若干不同题目的研讨会或者专题讨论会。（)

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第6题

为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了器材：①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是（）

A.①③⑥

B.②⑤

C.②③④

D.③④⑤

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第7题

个人伦理主要通过良知和舆论起作用，而行政论理还需要（)的约束。

A组织

B制度

C思想

D理念

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第8题

在九年级历史专题复习课上，老师用多媒体展了“文成公主入藏”“安西都护府”“唐蕃会盟碑”“宣政院”“驻藏大臣”等史料和信息，这一专题复习的主题应是（）

A.开放边疆史

B.中外交流中

C.丝绸之路

D.民族关系史

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第9题

我校党委专题研究，统筹设计，系统谋划，实施思政课“一把手”工程；党委书记和校长率先垂范，坚持“四个带头”，形成统一领导、党政部门齐抓共管、职能部门协同配合的工作格局。“四个带头”是指__（）

A.带头参加思政课教师集体备课

B.带头走进课堂讲授专题思政课

C.带头推动思政课建设

D.带头联系思政课教师

E.带头编写思政课教材

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第10题

53～55题基于以下题干：为了加快推进精准扶贫工作，某地扶贫办以张村、王村、李村、赵村、陈村为试点，创

新下村扶贫干部选配办法，即让每个村从甲、乙、丙、丁、戊5位经验丰富的扶贫干部中任选 3位作为帮扶本村的干部。事后得知，每个村均按此方法进行了选择，而每位扶贫干部正好被3个村选上。另外，还知道： (1)如果张村选择甲，则李村也选择甲 (2)如果王村选择丁，则赵村也选择丁 (3)如果李村选择甲，则赵村也选择甲 (4)如果王村选择丙，则陈村也选择丙 (5)赵村和陈村所选的干部完全相同。根据以上信息，可以得出以下哪项？

A.张村选择甲

B.王村选择乙

C.李村选择丙

D.赵村选择戊

如果王村选择丙，则可以得出以下哪项？A.张村选择丁

B.李村选择丙

C.赵村选择乙

D.陈村选择戊

如果张村没有选择丁，则可以得出以下哪项？A.王村没有选择乙

B.李村没有选择丙

C.赵村没有选择丁

D.陈村没有选择丙