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[单选题]

埃里克森人格发展阶段理论中,12-18岁对应的是()

A.主动感对内疚感阶段

B.勤奋对自卑感阶段

C.自我统一性对角色混乱阶段

D.自主感对羞耻心与怀疑阶段

答案

C、自我统一性对角色混乱阶段

更多“埃里克森人格发展阶段理论中,12-18岁对应的是()”相关的问题

第1题

根据埃里克森人格发展理论,个体在12-18岁阶段的危机冲突是()的冲突

A.勤奋感对自卑感

B.主动感队内疚感

C.自我同一性对角色混乱

D.自主感对羞愧感

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第2题

埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12-18岁阶段的危机冲突是()。

A.勤奋感对自卑感

B.主动感对内疚感

C.自我同一性对角色混乱

D.自主感对羞耻怀疑

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第3题

根据埃里克森关于人格发展阶段的理论,4-5岁儿童在人格发展中所面临的主要冲突是()

A.主动对内疚

B.基本信任对不信任

C.自主对怀疑

D.勤奋对自备

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第4题

根据埃里克森的人格发展阶段理论,三岁至六七岁儿童所要解决的主要矛盾有()

A.自主感对羞怯感

B.主动感对内疚感

C.勤奋感对自卑感

D.自我同一性对角色混乱

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第5题

按照埃里克森的人格发展理论,培养儿童信任感的最佳年龄阶段是()

A.0-1

B.2-3

C.6-11

D.12-18

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第6题

埃里克森的人格发展阶段理论中,12~18岁对应的是()

A.主动惑对内痰卷阶段

B.勤奋感对自卑感阶段

C.自我同一性对角色混乱阶段

D.自主感对羞耻心与怀疑阶段

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第7题

依据埃里克森的人格发展阶段理论,6~12岁儿童人格发展的主要任务楚获得()

A.勤奋感

B.主动感

C.自主感

D.自我统一感

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第8题

根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段主要培养学生的()

A.自主感

B.主动感

C.勤奋感

D.自我同一性

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第9题

根据埃里克森的社会发展理论,1-3岁儿童形成的人格品质是()

A.信任感

B.主动性

C.自主性

D.自我同一性

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第10题

根据埃里克森的人格发展阶段理论,个体开始考虑“我是谁”是在()的阶段

A.自主感对羞耻感

B.自主感对内疚感

C.勤奋感对自卑感

D.自我同一性对角色混乱

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第11题

下列关于艾瑞克森理论的发展阶段的叙述,正确的是()

A.婴幼儿,0-18个月,发展危机是自主对羞愧

B.学龄前期,3-6岁,发展危机是主动对内疚

C.青春期,12-18岁,发展危机是勤奋对自卑

D.中年期,35-65岁,发展危机是亲密对孤独

E.老年期,65岁以上,发展危机是创造对停滞

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