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题目内容
（请给出正确答案）
A.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能都够被大多数观众接受的创新之路来
B.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够都被大多数观众接受的创新之路来
C.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够都被大多数观众接受的创新之路来
D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样我们才能探索出一条能都够被大多数观众接受的创新之路来
答案
B、而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够都被大多数观众接受的创新之路来
更多“阅读下面的文字，完成后面题目。戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项…”相关的问题
第3题
A.不仅这些作品带给人艺术的享受，而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力
B.这些作品不仅带给人艺术的享受，而且给后人感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力
C.不仅这些作品带给人艺术的享受，而且给后人感受到刺绣艺术巧夺天工的魅力
D.这些作品不仅带给人艺术的享受，而且给后人展示了刺绣艺术巧夺天工的魅力
第4题
A.一二句情景交融，表达了诗人登临江楼、眺望江月时内心涌动的浩渺情思
B.第三句说约好同来望月的朋友未能如期而至，隐隐流露出诗人的遗憾
C.同来与独上相对照，反衬出诗人此时此刻落寞凄清的感受
D.三四句将今年与去年观赏江月的情景关联起来，点明题旨，深化了意境
第5题
阅读下面的文字，根据要求写作。
在暴雨中，100多个孩子站成两排，手举雨伞，相向而立，搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹桥”。没带伞的孩子，可以通过这座“桥”到食堂就餐。近日，这组拍摄于某中学校园内的溫馨照片，在网络中引发热议。部分网友的留言如下：
甲：“这是雨中敢美的一道风景线。”
乙：“这是不是学校在利用学生作秀？”
丙：“我们为什么不能溫情一点看待这件事呢？你没者见孩子们在欢笑吗？”请根据材料，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限，诗歌除外。
第6题
A.2009年11月29日
B.2007年11月29日
C.2009年11月26日
第7题
阅读下面的文字，根据要求作文。(50分)
荷马史诗中有一段故事：在特洛伊战争的大英雄俄底修斯的还乡路上有一座名叫塞壬的小岛，岛上居住着一群女妖，她们以宛若天籁的美妙歌声诱捕残杀了无数的航海者。当俄底修斯的海船途经该岛时，塞壬们“送出甜美的歌声”。俄底修斯按照仙女的忠告，用蜂蜡堵住水手们的耳朵，并让他们把自己牢牢捆绑在桅杆上。尽管塞壬们的歌声一如既往地婉转动听，但音乐无力穿透蜂蜡，也无法解开绳索，垂涎欲滴的女妖只好眼睁睁望着送到嘴边的美味扬帆远去。
其实，现实世界中充满了女妖的歌声，那就是诱惑。面对诱惑，我们将如何对待？请以“面对诱惑”为话题写一篇不少于600字的作文。
要求：题目自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外)。
第8题
A.前赴后继
B.熠熠生辉
C.祛除
D.进而
第9题
阅读下面的文字，根据要求作文。(50分)
有一个渔夫，是出海打鱼的好手。他有一个习惯，每次打鱼前都要立下一个誓言。有一年春天，听说市面上墨鱼的价格最高，于是立下誓言：这次出海只捕墨鱼，好好赚它一笔。但它捕到的都是螃蟹，只好空手而归。上岸后他知道螃蟹的价格比墨鱼还高。他后悔不已，发誓以后只捕螃蟹。第二次出海，捕到的却全是墨鱼，于是他又空手而归。这次墨鱼比螃蟹价格更高。他很懊悔，发誓今后要把螃蟹和墨鱼都捕回来。第二次出海，他见到的却都是马鲛鱼，渔夫再一次空手而归……还没等渔夫第四次出海，他已在饥寒中死去。{Page}
我们一直提倡要有坚定不移的奋斗目标。那么，目标一但定下就真的不可以更改了吗？
这则寓言故事引发你怎样的思考？请以“既定目标与客观现实”为话题写一篇不少于600字的文章。
要求：题目自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外)。
所写内容须在话题范围之内。上述寓言材料，在文章中可用也可不用。
第10题
A.其/一人专心致志
B.一心以为/有鸿鹄将至
C.惟/弈秋之为听
D.使/弈秋/诲/二人弈
第11题
A.应有尽有 波澜壮阔 见微知著 天衣无缝
B.包罗万象 云谲波诡 独具慧眼 滴水不漏
C.应有尽有 云谲波诡 见微知著 滴水不漏
D.包罗万象 波澜壮阔 独具慧眼 天衣无缝
