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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

“（）天才横绝，有太白之风，而时出入于梦得。七言绝句一体，殆尤专长。”括号中的人是谁

A.杜牧

B.杜甫

C.王昌龄

D.王维

答案

杜牧

发布时间：2023-01-21

更多““（）天才横绝，有太白之风，而时出入于梦得。七言绝句一体，殆尤专长。”括号中的人是谁”相关的问题

第1题

下列句子中加点的虚词，意义和用法完全相同的一项是（）

A.而：就有道而正焉　　非能水也,而绝江河

B.于：公等每看事有不利于人于其身也,则耻师焉

C.其：甘其食,美其服距其院东五里,所谓华山洞者

D.乎：亦将有以利吾国乎故田成子有乎盗贼之名

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第2题

阅读下面一段文言文，完成题吴履，字德基，兰溪人。少受业于闻人梦吉，通《春秋》诸史。李文忠镇浙东，聘

阅读下面一段文言文，完成题

吴履，字德基，兰溪人。少受业于闻人梦吉，通《春秋》诸史。李文忠镇浙东，聘为郡学正。久之，举于朝，授南康丞。南康俗悍，谓丞儒也，易之。居数月，摘发奸伏如老狱吏，则皆大惊，相率敛迹。履乃改崇宽大，与民休息。知县周以中巡视田野，为部民所詈。捕之不获，怒，尽絷其乡邻。履阅狱问故，立释之，乃白以中。以中益怒，日： “丞慢我。”履日：

“犯公者，一人耳，其邻何罪？今絷者众，而捕未已，急且有变，奈何？”以中意乃解。邑有淫祠，每祀辄有蛇出户，民指为神。履缚巫责之，沉神像于江，淫祠遂绝。为丞六年，百姓爱之。迁安化知县。大姓易氏保险自守，江阴侯吴良将击之，召履计事。履日：“易氏逃死耳，非反也，招之当来。不来，诛未晚。”良从之，易氏果至。良欲籍农故为兵者，民大恐。履日：“世清矣，民安于农。请籍其愿为兵者，不愿可勿强。”迁潍州知州。山东兵常以牛羊代秋税，履与民计日：“牛羊有死瘠患，不若输粟便。”他日，上官令民送牛羊之陕西，他县民多破家，潍民独完。会改州为县，召履还，潍民皆涕泣奔送。履遂乞骸骨归。

（《明史·循吏传》）

用现代汉语写出文中画线文字的大意。（5分）查看材料

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第3题

下列各句括号中的词语解释正确的有（)。

A.绝云气，负青天，然后图南(绝：超越/《逍遥游》)

B.人不知而不愠，不亦君子乎？(愠：生气(《孔孟语录八则》)

C.其隙也，施施而行(施施：通“思”，考虑/《始得西山宴游记》)

D.冯几据杖，眄视指使，则司役之人至(冯：凭，靠/《燕昭王求士》)

E.隗且见事，况贤于隗者乎(见：看见/《燕昭王求士》)

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第4题

下列先烈的书信，按时间先后排序正确的是：

①“看最近之情况，敌人或要再来碰一下钉子，只要敌来犯，兄即到河东与弟等共同去牺牲。······更相信只要我等能本此决心，我们的国家及我五千年历史之民族，决不致亡于区区三岛倭奴之手。”

②“志兰！亲爱的：别时容易见时难，分离二十一个月了，何日相聚······愿在党的整顿之风下各自努力，力求进步吧！以进步来安慰自己，以进步来酬报别后衷情。”

③“母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。······母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！”

④“山东交涉及北京学界之举动，迪纯兄归，当知原委。······现每日有游行演讲，有救国日刊，各举动积极进行，但取不越轨范以外，以稳健二字为宗旨。”

A.③④②①

B.④②①③

C.③④①②

D.④③①②

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第5题

：检察官有下列哪种情形的，予以辞退？（）。

A.王检察官为了得到证明整个案件事实的关键口供，便给犯罪嫌疑人上了老虎凳

B.张检察官在闹市区开了一间酒吧，有时在上班时也去照顾生意

C.于检察官婚假明天就到期了，但他觉得出来旅游一次不容易，于是又到西双版纳玩了十九天才回单位

D.张检察官在担任检察官的第一年，就在年度考核中，被确定为不称职

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第6题

《明公书判清明集？户婚门？立继类》记载：“立继者谓夫亡而妻在，其绝则其立也当从其妻，命继者谓夫妻俱

亡，则其命也当唯近亲尊长。立继者与子承父分法同当尽取其产与为之。命继者于诸无在室、归宗诸女，止得家财三分之一。又准户令：诸已绝之家立继绝子孙(谓近亲尊长命继者)，于绝家财产者，若止有在室女，即以全户四分之一给之，若又有归宗诸女，给五分之一。止有归宗诸女，依户绝法给外，即以其余减半给之，余没官。止有出嫁诸女者，即以全户三分为率，以二分与出嫁女均给，余一分没官。”(1)上述记载反映的是什么制度？(2)对于反映的制度，宋朝是如何作出规定的？(3)对于记载中提到的在室女，宋朝是如何规定的？(4)试说明该段记载反映的问题。

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第7题

关于过渡空间，下面哪些表达是正确的（）。

A.一种连接建筑物与其环境的方式，就是在建筑物入口处设置一过渡空间

B.过渡空间可以归属于室内空间，它是室内空间的室外延伸

C.过渡空间能减小室内与室外之间的突变，使出入于建筑物的行人感到其间有一个平缓的变化

D.通过植物、围墙、土丘以及独特的铺装形式，而部分地勾划出建筑外的区域，并不能理解为过渡空间

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第8题

(三)阅读下面的文字，完成文后五题。天才与对称天才与凡人的不同之处，在于所有的天才都具有双重性，恰如意大利哲学家杰洛墨.卡尔当所说，红宝石与水晶玻璃之别，就在于红宝石具有双重折射。天才与红宝石一样，都有着双重反光，双重折射。在精神与物质领域，此种现象彼此相同。我不知红宝石这种钻石中的极品是否真的存在，这尚有待于论证。但古时的炼金术对此作了肯定，于是，化学家们便开始了艰难的寻求。但天才却确确实实地存在于我们周围。只需读过埃斯库罗斯和尤维纳尔的第一行诗，我们便可以发现这种人类的“红宝石”。天才身上的双重反光现象，把修辞学家所称做的对称法上升到了最高境界，这便是从正反面去观察事物的至高无上的才能。莎士比亚便孜孜不倦于追求诗句的对偶。因此，只透过他的某一特点来评价他整个的人，而且是像他这样一个人，是不公正的。事实上，莎士比亚就像所有真正伟大的诗人一样，无可争辩地应当获得“酷似创造”这个赞语。而何谓创造呢？这便是善与恶、欢乐与忧伤、男人与女人、怒吼与歌唱、雏鹰与秃鹫、闪电与光辉、蜜蜂与黄蜂、高山与深谷、爱情与仇恨、勋章与耻辱、规矩与变形、星辰与庸俗、高尚与卑下。世界上永恒的对称就是大自然。从其中所产生的反义语的对称，充满在人的一切活动中——既存在于寓言与历史，也存在于哲学与语言。你成为复仇女神，人们便称你为欧墨尼德斯；你弑杀生父，人们便称’你为菲罗帕特尔，你成为一名功勋卓著的将军，人们便将你昵称为“小小的班长”。莎士比亚的对称遍存于他的作品，无处不有，俯拾皆是。这种对称普遍存在：生与死、冷与热、公正与偏斜、天使与魔鬼；苍穹与大地、鲜花与雷电、音乐与和声，灵魂与肉体、伟大与渺小、宽广与狭隘、浪花与泡沫、风暴与口哨、灵魂与鬼影。正是基于这些人世间遍存的冲突，这种循环交替的反复，这种永存不变的正反，这种最为基本的对照，这种普遍而永恒的矛盾，画家伦伯朗才构成了他的明暗，雕塑家比拉内斯才创造了他的曲线。若要想将对称从艺术中除去，那你就先将它从大自然中剔除一尽吧。 ([法]雨果) 对作者说明“红宝石”的特性的作用，分析准确的一项是：

A.引出对天才特性的分析

B.与天才的特性形成对比

C.引起人们的阅读兴趣

D.与天才的特性形成类比

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第9题

（)认为天才的领导者应具备以下七个条件善言、外表英俊潇洒、智力过人、具有自信心、心理健康、有支配他人的倾向、外向而敏感。

A.吉普

B.纳斯

C.巴纳德

D.斯托格狄尔

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