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[主观题]

学生被教师赶出教室案【案例简介】某中学初二(1)班学生薛某,因平时学习成绩不太好,上课总是不遵守纪律,老师们都不太喜欢他,尤其是教语文的刘老师。这天,语文讨论课上,刘老师让同学们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时,由于他的观点与老师的观点不一致,因此刘老师很不高兴,并用刻薄的语言训斥薛某,说他“笨得像猪”。薛某听了以后很不服气,就顶了刘老师一句,说“你才像呢”。刘老师一气之下就把薛某赶出了教室,并说,“既然我像猪,以后你就不要再来上我的课了!”。试分析:(1)本案中的涉案主体主要有哪些?(2)当事人违反了什么法律应当承担什么法律责任?(3)本案对我们有哪些启示?

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更多“学生被教师赶出教室案【案例简介】某中学初二(1)班学生薛某,因平时学习成绩不太好,上课总是不遵守纪律,老师们都不太喜欢他,尤其是教语文的刘老师。这天,语文讨论课上,刘老师让同学们自由发言进行争论。薛某…”相关的问题

第1题

案例分析:学校停电造成学生拥挤死伤案【案情】某镇实行限电减负荷,规定每晚8时停电一周,并已通

案例分析:学校停电造成学生拥挤死伤案

【案情】某镇实行限电减负荷,规定每晚8时停电一周,并已通知该镇的一所初中。但这所学校学生人数严重超标,每班超出标准30人就在停电期间的某晚8时以后,学生们上完晚自习课,从教室蜂拥而出。因没有电,楼道也没有备用灯,而整栋教学楼的楼梯结构为一楼到二楼只有一个楼梯通道,到二楼后又分为两个楼梯通道,到三楼后又合成一个楼梯通道。

当众多学生都挤到一楼的时候,一名学生恶作剧地减了一声“地震了”。结果造成学生严重拥挤,有些学生被挤倒,受到踩压。而学校也没专人负责及时疏通。这次事故共造成3人死亡,8人重伤。

请依法分析学校是否应当承担法律责任,为什么?

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第2题

李某系一所中学的校长。 2002年的一天,学校的一名工作人员向其报告,学校的一间教室可能会倒塌
。李某一听,立即到现场去看,发现的确很危险,但考虑到已临近学期结束,学校经费紧张,且当时所处季节,当地风雨较少,自信不会有事,想等下学期开始前再与修缮,便未做如何处理。第二日上课期间,该教室倒塌,造成多名学生伤亡。李某遂被司法机关逮捕,后经人民法院以教学设施重大责任事故判处有期徒刑二年。下列关于李某教师资格的表述,正确的是:()

A、李某教师资格不丧失

B、刑满释放后,李某可以经重新申请认定,再取得教师资格

C、李某的教师资格应由教育行政部门予以撤销

D、李某自动丧失教师资格,其教师资格证书应由教育行政予以收缴

E、李某将不能再取得教师资格

F、李某以后还可以做教师

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第3题

某中学举行期末考试,学生李某在考试中夹带纸条,被监考老师当场发现。监考老师按考试规则没收了试卷,送到教导处处理。该生认为失了面子,一时想不通,当晚回家服农药自杀。对于该生之死,教师应当承担刑事责任()
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第4题

小陈是某中学初三学生,临近中考,学校进行了一次摸底考试,并划定了分数线,规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”,不能报名参加当年的中考。考试结果出来,小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导,要求学校准许孩子报名,但被学校拒绝。案例中学校的行为侵害了学生的()权利

A.受教育

B.发展

C.生存

D.知情

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第5题

某中学出现了多例腮腺炎,学校迅速采取:①将患病学生送往医院治疗,② 对所有教室喷洒消毒液消毒,③ 给与患者有过密切接触的学生注射疫苗等措施。其中措施②属于()

A.保护易感人群

B.清洁教室

C.切断传播途径

D.控制传染源

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第6题

针对以上案例,下列说法正确的是()

A.在该案例中,李老师让小林滚出教室,是采用了冷处理的原则

B.针对学生出现的问题行为,李老师及时采取措施,体现了教育机智

C.李老师课后并未询问小林恶作剧的原因,这是不负责任的表现

D.李老师对学生进行了惩罚,体现了教师的威信

E.李老师与学生之间是一种民主型的师生关系

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第7题

某中学晚自习课间,高一(5)班李同学放在桌上的i-watch手表不见了。班主任吴老师获知后,立即禁止所有同学走出教室,并和李同学分别搜查了男女同学的书包和口袋,但未找到手表。吴老师很气恼,放学半小时后仍禁止学生离开教室。吴老师的行为侵犯了学生的()

A.身心健康权

B.人身自由权

C.受教育权

D.人格尊严权

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第8题

PBL教学案例简介剧本有那个特性()

A.一个编造的剧本

B.一个没有更改真实的临床案例

C.一个模拟临床病例的剧本

D.一个与临床护理五官的案列

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第9题

教育的基本要素包括()

A.教育者、受教育者和教育媒介

B.教师、学生和教室

C.教育者、被教育者和教育影响

D.教育者、受教育者和教育影响

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第10题

某初中一教师上课前发现部分同学作业未按时完成,要求这部分同学在完成后才能进教室听课,老师的做法()

A.合法,教师有管理学生的权利

B.合法,教师有教育学生的职责

C.不合法,侵犯了学生受教育权

D.不合法,侵犯了学生的人身权

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