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第1题
在实际工作中，研学指导师通过创设良好学习情境、（）、注重做好知识的拓展与总结可以提高研学管理指导能力。
A.端正自我的工作态度
B.注意自己得言谈举止会更好
C.培养学生自主探索且勇于付出行动
D.主动延长自己的工作时间
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第2题
在研学课程评价中，（）对课程的评价是推动研学旅行课程设计不断改进和完善的关键因素。
A.研学指导师
B.教师、学生
C.研学基地人员
D.社会各界人士
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第3题
康体指导师在带领老年人进行学练游戏时，需要对所有老年人进行统一管理，严格要求。（)
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第4题
研学工作人员需要准备的课程物资应当（）中的物资清单提前准备，在规定时按照时间交付给研学指导师。
A.研学课程方案
B.授课教师教案
C.研学课程学生手册
D.研学课程工作手册
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第5题
研学指导师接收物资过程中使用的（）可作为凭证，在交接双方完成交接工作时签字确认，目的是明确任。
A.购货发票
B.研学课程方案
C.物资清单
D.研学课程工作手册
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第6题
研学过程中，（）是整个研学活动的主要执行者。
A.研学指导师
B.景区工作人员
C.地面交通司机
D.学生的班主任
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第7题
对学生评价不仅有研学指导师，还有小组的其他成员以及学生本人。（）
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第8题
研学指导师要具备（）的安全知识和急救能力。
A.防患未然
B.医疗工作者
C.意外事故应对
D.安保人员
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第9题
一个学生在考试时要求获得好成绩的愿望过分强烈，以致十分紧张而产生“怯场”现象，竟答不出自己本来十分熟悉的问题。这种现象是由于（）
A．线索不足导致了遗忘
B．动机强度过低造成的
C．动机强度过高造成的
D．狭隘的动机造成的
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第10题
（）是研学指导师进行研学活动组织实施的依据。
A.研学课程工作手册
B.研学课程评价表
C.研学课程汇总
D.召开研学交流会
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第11题
研学指导师必须准备面临综合性、全能型的工作，对待学生要有爱心、耐心和强烈的（）。
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