“他希望人们通过学习和“克己”修养，认识“道'，认识自己，提高自己的素质，调整自己的言行活动，推已及人，帮助社会上所有的人都提高自己的素质。”材料中他是 *47.22%（）

A.了解法律条文

B.理解法律本质

C.运用法治思维

D.依法维护权利与依法履行义务

A.思想道德素质是指人们思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体

B.思想道德素质是人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力

C.思想道德素质和法治素养是人，尤其是时代新人应该具有的基本素质

D.大学生应当通过理论学习和实践体验，不断提高自身的思想道德素质和法治素养

A.电脑的普及使传统书写面临严峻挑战

B.汉字已经开始离开我们的日常生活

C.汉字书写有识人性情和修养的功能

D.汉字面临实用性的巨大挑战

A.成就动机

B.全力动机

C.学习动机

D.工作动机

A.驱中误差

B.刻板印象误差

C.光环效应误差

D.优先与近因效应误差

A.镇压人民革命

B.稳定政局维护革命成果

C.与英国争夺殖民地

D.建立独裁统治

A.无界事物的内部是同质的，有界的事物内部是异质的

B.有界事物具有可重复性，无界事物不能重复

C.“他听音乐”是无界的，“他听了一首周杰伦的音乐”是有界的

D.“有界”和“无界”反映的完全是客观事物本身，与人们的认识没太大关系

A.物理模型

B.概念模型

C.数学模型

D.实物模型

A.人民公社化运动调动了农民的生产积极性

B.生产关系只有适应生产力的发展才能推动社会进步

C.农业合作化运动给农民带来了新的希望

D.市场经济体制的完善给农民带来实惠

A.自我爱好

B.化妆认识

C.潮流

D.修养内涵