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[判断题]

根据人体测量资料对营养状况进分析评价时,不同年龄组选用的指标应相同。（）

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发布时间：2023-01-30

更多“根据人体测量资料对营养状况进分析评价时,不同年龄组选用的指标应相同。（）”相关的问题

第1题

体重和身高是人体测量资料中最基础的数据，在反映人体营养状况上比较确切。体重可以反映()的变化;而身高可反映()。

体重和身高是人体测量资料中最基础的数据，在反映人体营养状况上比较确切。体重可以反映（)的变化;而身高可反映（)。

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第2题

下列可以用来评价蛋白质营养状况的人体测量指标是（)。

A.头围

B.胸围

C.腰围

D.小腿围

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第3题

人体体格测量资料可作为营养状况的综合观察指标，不同年龄组选用的指标不同，5－20岁组应选用身高、体重、皮褶厚度等指标。（）

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第4题

评价人体维生素A营养状况时可测量眼睛的生理盲点。（）

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第5题

下列哪项不属于营养教育的重要实行环节()。

A.进行营养状况调查，搜集目的人群的基本资料

B.进行营养教育计划的设计

C.选择教育途径和资料

D.准备营养教育资料和预试验

E.对营养教育效果进行评价

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第6题

根据我国征兵体检等局部人体测量资料划分的区域，将我国成年人人体尺寸分布划分为五个区域。（)

此题为判断题(对，错)。

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第7题

碘营养状态日益成为营养专家和人们所关注的问题，因为它是全面评价人体营养水平的一项内容。碘的营养状况一般用（）来表示

A.尿碘水平

B.血碘水平

C.发碘水平

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第8题

常用学龄前儿童体格测量结果评价一个地区人群营养状况的原因（）。

A.儿童敏感性及代表性好

B.测定方法规范

C.所需费用低

D.以上答案都正确

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第9题

人体营养状况评价的目的有（)

A.了解各种人群膳食营养摄取情况与其供给量的标准的符合程度

B.及时发现营养不平衡的人群

C.为营养的监测、政策的实施提供科学依据

D.为复核营养素供给量的标准、制定食物生产计划和食品经济政策提供科学依据

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第10题

营养配餐是按人们的（）根据食物中各种营养物质的含量设计的食谱，使人体摄入的营养素种类齐全、数量充足、比例合适，即达到平衡膳食。

A.身体需要

B.健康状况

C.身体状况

D.营养状况

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第11题

教学评价是对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。根据评价的作用，教学评价可分为（）

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.相对性评价

D.总结性评价

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