“父亲不慌不忙地向外走去。”人物描写方法是（）

A.我们学校五、六年级开展了丰富多彩的社团活动

B.一进入运动场，大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声

C.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，向外走去

D.在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题

A.我的心剧烈的跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲

B.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸

C.老班长猛抬起头

D.老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了

A．肖像描写

B．言语描写

C．心理描写

D．细节描写

A.原由性

B.竞争性

C.技术性

D.恶意

A.态度随意，对顾客没有礼貌

B.表情从容，按部就班、不慌不忙地接待服务对象

C.行为大度，为了国格，表现出应有的大国气势和风范

D.形象庄重，表情严肃，不轻浮随便，不鬼鬼崇崇

A.语言

B.动作

C.神态

D.心理

人物描写上运用了哪些方法？(2分)