为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列哪一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是（)

A.听裁判宣布比赛结果

B.跑完相同的距离需要时间的多少

C.在相同的时间内,跑过距离的长短

D.以上都不正确

A.广州少儿图书馆推出的你拣书，我埋单，即借走惠民服务，深受家长和孩子欢迎

B.随着我市阳光体育活动的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善

C.我校学生大会广泛采纳并征求了与会同学关于校园垃圾分类的改进意见

D.为了避免受打扰的事情不再发生，老先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日

A.培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力

B.训练学生的思维能力,发展他们的智力

C.渗透思想品德审美情趣的教育,发展健康个性,形成健全人格

D.开展综合性活动,发展学生实践技能

A.有利于促进学生的全面发展

B.有利于促进学生的个性发展

C.有利于增强学生的身体素质

D.有利于提升学生的学业成绩

A.加强对青少年的教育，增强青少年识别和抵制各种错误的能力，是目前中小学思想政治工作的当务之急。（删去目前）

B.我国高铁建设已经取得丰硕成果，但因市场规模巨大，目前还不能完全满足载客、物流货运。（在句末加上需求）

C.为了改善身体的亚健康状况，营养专家提醒人们要多吃西蓝花、胡萝卜、苹果、菠菜等蔬菜。（删去苹果）

D.教育的根本使命不仅仅是构建学生健全完善的人格，更重要的是传授给学生未来赖以生存发展的知识。（将构建改为培养）

A.在暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐

B.为了同学们能够更好地学习，老师真是处心积虑，用心良苦

C.他这种对问题不求甚解的学习方法，是成绩快速提高的主要原因

D.教师要用发展的眼光全面、公正地评价每一位学生，切不可一叶障目，不见泰山

A.培养学生的身体素质

B.培养学生的心理素质

C.培养学生的社会素质

D.培养学生的学习能力

A.正确，体现了面向全体学生的理念

B.错误，忽视了学生的个性差异

C.错误，忽视了培养学生的创新精神和实践能力

D.正确，体现了促进学生发展

A.学生文明素养

B.教学质量

C.社会责任意识

D.实践本领

A.退回到自我中心的思维

B.主动性的发展

C.对自己心智过程进行思考的能力

D.为了一个共同目标而与他人合作