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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

以下句子理解不恰当的一项是（）

A.在《丰碑》一文，对军长运用了侧面描写来烘托军需处长舍己为人的精神

B.《军神》文中对刘伯承语言和动作的描写是侧面描写

C.沃克医生的情感变化运用的是侧面描写

答案

B、《军神》文中对刘伯承语言和动作的描写是侧面描写

发布时间：2023-01-25

更多“以下句子理解不恰当的一项是（）”相关的问题

第1题

下列读书方法不恰当的一项是（）

A.通读全文，把握主要线索和情节，有利于准确理解书的内容和人物特点

B.可以对文中的人物作出自己的评价，这样就能在阅读中感受作者塑造人物的手法

C.应该特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，对于环境描写可以略去不看，不影响阅读

D.评价人物的时候可以多角度，多侧面，不用别人说什么就是什么

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第2题

即使是一个最简单、最平常的句子，由于语境不同，也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话，在不同的语境中，可以表示_____，也可以表示______，也可以表示______，还可以表示_______。离开语境，是不能真正理解语言的意义的。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.怀疑焦急紧张激动

B.担心沮丧害羞失望

C.不解惊奇关切责备

D.询问痛苦惊惶喜悦

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第3题

下列句子的翻译不恰当的一项是（）

A.如是/再啮，石又再转

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第4题

填入横线上的句子，最恰当的一项是（）最近读一本册子，发现德国剧作家莱辛的观点颇有新意。他主张“ ”。既不能用画的形象去理解诗，而应以诗意的幻想去欣赏画

A.诗中无画，画中无诗

B.诗中有画，画中有诗

C.诗中无画而画中有诗

D.诗中有画而画中无诗

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第5题

在下列语段空白处填入四个句子，顺序最恰当的一项是（）国无德不兴，人无德不立，在传承千年的中国传统文中，，，，，更要立志报效祖国。①还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求②无论是“天下兴亡，匹夫有责”的家国大义，③修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身”④抑或是“己所不欲，勿施于人”的推己及人

A.②①③④

B.②①④③

C.③②①④

D.③④①②

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第6题

下列语段空白处填入四个句子，顺序最恰当的一项是（）国无德不兴，人无德不立，在传承千年的中国传统文化中，__ ，__ ，__ ，__ ，更要立志报效相国。①还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求②无论是“天下兴亡，匹夫有责”的家国大义③修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身”④抑或是“已所不欲，勿施于人”的推已及人

A.②①③④

B.②①④③

C.③②①④

D.③④①②

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第7题

综合分析一以下材料，推出的结论最恰当的一项是（）

A.不同国家的消费者会有不同的审美取向

B.在广告中使用中国元素要适可而止

C.在广告中彰显文化特色是重要的营销策略

D.理解文化内涵是中国元素成功运用的前提

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第8题

下列句子排序最恰当的一项是（）①宋人郑熊也在《番禺杂记》中记载：“二三月花既谢，芯为绵。②由于华南不产棉花，当地人就用木棉果荚中的棉絮代替棉花。③它全身都是宝，花朵、树皮、树根皆可入药，躯干可作木材。④唐代诗人有“衣栽木上棉”之句。⑤木棉树不仅适于观赏，更是粤人生存的依傍

A.②④①③⑤

B.⑤③②④①

C.⑤②①④③

D.②④①⑤③

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第9题

没有一处不贴着船底了。对“贴”字理解最恰当的一项是（）

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第10题

填入的句子，最恰当的一项是（）文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，__;__;__。这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。①人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位③人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德

A.②①③

B.②③①

C.③②①

D.③①②

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第11题

下列句子中括号内成语使用不恰当的一项是（）

A.谈论柳州文化及其影响力，我们既要有文化自信，不（妄自菲薄），又要有全国视野，不盲目乐观

B.提高学习成绩是一个（循规蹈矩）的过程，想靠考前突击，一口吃成胖子，显然是不切合实际的

C.开展清洁家园活动以来，我市各乡镇、村屯根据实际，（因地制宜）选择合适的垃圾处理模式

D.纷扬的白雪里，一个小女孩（兴高采烈）地在冰冻的湖面上掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声

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