董占斌老师在课堂上提到了创业者内在需要具备“三心”，以下哪个选项不是“三心”之一（）

A.陈老师关注到了学生的优点和闪光点

B.陈老师的评语有利于促进学生的发展

C.陈老师树立了“以人为本”的评价理念

D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价

A.发短消息

B.使用页面右下角处的学习交流框

C.发邮件

D.发言

A.文献型

B.实物型

C.电子型

D.口头型

A.理论联系实际

B.科学性和思想性统一的原则

C.启发性原则

D.发散性原则

A．合理，可以提高教学效率

B．不合理，教师应认真批改作业

C．合理，可以促进学生自学

D．不合理，增加了学生课后负担

A.忠实取向

B.相互调适取向

C.课程调整取向

D.课程缔造取向

B、相对于学生教会学生而言，教师很难直接教会学生

C、生手、熟手、专家的区别在于认知负荷不同

D、教师在课堂上可以指导学生中的熟手去教生手

E、智商高的学生容易成为熟手，智商低的很难摆脱生手

F、学生对教师所教的内容的已有认知基本上都是错误的，需要老师纠正

G、生手、熟手、专家的区别在于能够承担的学习负担不同

H、相对于老师教学生学会而言，学生之间很难相互教会

A.他在课堂上随便聊天，甚至接听手机，还不以为然。

B. 他对以前的所做所为，感到痛心疾首，决心重新做人。

C. 我们主任对这个问题的看法失之偏颇，问题本身并没有那么严重。

D. 听了张教授的一堂国学课，如醍醐灌顶，深深感受到了中国传统文化的魅力。

在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。()

A:正确

B:错误