A.目标、材料
B.规则、形式
C.指导、评价
C、指导、评价
第1题
A.目标
B.材料
C.形式
D.规则
第2题
A.工作者
B.团体的情景
C.团体中的个人
D.机构
E.活动节目
第3题
A.快乐成长主题活动包
B.边做边学玩数学
C.中华优秀传统文化
D.游戏化学习材料
E.幼儿学习与发展课程
F.起点阅读社会主义核心价值观
第4题
A.形式训练说
B.相同要素说
C.概括化理论
D.多元智力理论
第5题
A.减少疼痛
B.保证睡眠
C.早期活动
D.家庭关怀
第6题
A.地形图比例尺指的是图上距离与实地水平距离的比值,写成分子为一的分数形式
B.地形图比例尺可以以图示形式表示
C.比例尺精度与地形图比例尺无关
D.地形图比例尺大小指的是比值的大小
E.形图比例尺属于地形图的数学要素
第7题
A.数学要素
B.自然要素
C.地理要素
D.辅助要素
第8题
A.如无禁忌症,床头摇高30-45度
B.鼓励患者早期下床活动
C.指导清醒患者正确咳痰,必要时予翻身、拍背,以利于痰液引出
D.对气管插管或切开者,吸痰时应严格执行无菌操作
第9题
A.长期卧床
B.制动
C.大手术
D.肿瘤
E.早期活动
第10题
A.商机
B.创业者
C.创业资源
D.创业环境
第11题
A.内部环境
B.风险评估
C.控制活动
D.绩效评价
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