“几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。”在这里,外祖父实际上是以梅花来赞扬有气节的中国人,这种写作手法是()
A.借景抒情
B.借物喻人
C.借物喻理
A.借景抒情
B.借物喻人
C.借物喻理
第1题
第2题
第3题
A.同时 不仅 而且
B.但是 不仅 而且
C.于是 既 也
D.同时 既 也
第5题
A.建筑和语言文字一样,一个民族总是制造出他们世世代代所喜爱,因而沿用的惯例,成了法式
B.这证明屋顶不但是几千年来广大人民所喜闻乐见的,并且是我们民族所最骄傲的成就
C.斗拱的装饰性很早就被发现,不但在木构上得到了巨大的发展,并且在砖石建筑上也充分应用,它成为中国建筑中最显著的特征之一
D.这许多例子说明各民族各有自己不同的建筑手法,建筑出来各种各类的建筑物,如同不同民族使用不同的文字所写出来的文学作品和通俗文章一样
第6题
A.②③
B.①④
C.②④
D.①③
第7题
阅读《论气节》中的一段文字,然后回答 30~32 小题。
气是敢作敢为,节是有所不为——有所不为也就是不合作。这敢作敢为是以集体的力量为基础的,跟孟子的“浩然之气”与世俗的“义气”只重视领导者的个人不一样。后来宋朝几千大学生请愿罢免奸臣,以及明朝东林党的攻击奸臣宦官,都是集体行动,也都是气节的表现。但是这重表现里似乎积极的“气”更重于消极的“节”。
第 30 题 作者认为“气”与“节”有什么区别?(4分)
第8题
A.截至12月底,我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览,是建院90年来展览次数最多的一年
B.书法是我国优秀的传统文化,近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高
C.我国传统的二十四节气被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光
D.这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,许多同学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额
第10题
A.中国
B.世界
C.东方
D.西方