研究生在我院就读期间,在导师指导下,以第一作者发表的、导师为通讯作者,且第一完成单位为“青岛大学附属医院”的学术论文可以报销()
是
是
第1题
A.德国天文学家开普勒对他的导师——第谷观测的行星数据进行了多年研究,得出了开普勒三 大行星运动定律
B.英国物理学家卡文迪许利用卡文迪许扭秤首先较准确的测定了万有引力常量
C.伽利略用月—地检验证实了万有引力定律的正确性
D.牛顿认为在足够高的高山上以足够大的水平速度抛出一物体,物体就不会再落在地球上
第2题
A.培训以护士能力为核心,培训满足护士需求
B.培训与质量同步
C.培训实施小组内导师负责制
D.清单式边学边评价培训模式
E.培训形式多样化,保证培训质量
第4题
第5题
A.研究生与导师之间不存在利益冲突
B.研究生应当服从导师安排,对导师言听计从
C.导师应该主动调整研究方向,从而匹配研究生的学术兴趣
D.研究生应该加强与导师的沟通,以明确双方的责任与期望
第8题
A.射频组肺静脉电位整体恢复率比冷冻更高
B.射频组有1/4病人的肺静脉电位全部恢复
C.冷冻组病人的肺静脉电位恢复根数多集中在0-2根,说明冷冻肺静脉隔离更持久
D.冷冻组肺静脉电位恢复易发生在RIPV,射频组常发生在LSPV
第9题
A.PBL 是以问题为导向的教学方法,是基于现实世界的以学生为中心的教育方式
B.PBL医学教育是以问题为基础,以医学生为主体,以小组讨论为形式,在辅导教师的参与下,围绕某一医学专题或具体病例的诊治等问题进 行研究的学习过程
C.以学生为主体、以问题为中心,在教师的整体把握 和指导下, 强调学生的主动参与
D.PBL六部问答法:什么是-是不是-性质、类型-原因-治疗、护理-转归
第10题
A.看数据是否符合假设,符合的话就不用剔除了,不符合的话就剔除掉
B.看数据完整性是否受损,如果数据不完整的话就剔除并在实验报告中加以说明,完整的话就保留
C.无论如何,均不剔除
第11题
A.科学性
B.实践性
C.理论性
D.革命性