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[单选题]

幼儿把板凳当马骑,这是一种（）游戏

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.音乐游戏

答案

A、角色游戏

发布时间：2023-02-15

更多“幼儿把板凳当马骑,这是一种（）游戏”相关的问题

第1题

请幼儿仔细听一听，把出错的地方找出来，这是什么游戏（）

A.听声音做动作

B.轻声细语游戏

C.颠倒歌

D.听音辨物

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第2题

在国内，对于幼儿园游戏与教学关系的三种认知类型中，主张把游戏排斥在教学之外，认为游戏仅仅是儿童学习之后一种放松和调剂，游戏可以满足幼儿自发活动的需要。这种类型是（)。

A.交叉型

B.分离型

C.合作型

D.融合型

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第3题

为什么说这是一匹出色的马（）

A.因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，骑着它回家了

B.因为这匹马跑得很快，妹妹很轻松地就回了家

C.因为这是爸爸送的

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第4题

把一根棍子想象成一匹马来骑、“过家家”、“医院”、“商店”、“公共汽车”等游戏属于（）游戏

A.感觉机能性

B.象征性游戏

C.结构性游戏

D.规则性游戏

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第5题

谜语，无人用时墙边倚，女巫最爱把它骑（打一生活用品）（）

A.凳子

B.扫帚

C.自行车

D.马

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第6题

（）为幼儿设计了游戏材料，取名为“恩物

A.福禄贝尔

B.卢梭

C.蒙台梭利

D.马卡连科

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第7题

幼儿在一起玩，彼此之间有交谈，彼此之间有自己的主题，每个人的主题皆是独自的，这是属于（）游戏形态

A.单独游戏

B.联合游戏

C.平行游戏

D.合作游戏

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第8题

想一想，根据课文先给下列句子排序，然后选出正确选项（）（）往回走时，妹妹求妈妈抱她，妈妈不肯（）一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步（）我们看着美丽的景色，不想回去（）妹妹跨上“马”，高兴地回了家（）妹妹求爸爸抱她，爸爸拾起一根柳条，说这是匹出色的马，让妹妹骑回家

A.3.1.2.5.4

B.3.1.2.4.5

C.1.3.2.5.4

D.1.3.5.4

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第9题

从言语功能上讲，在入园时，老师说：“小朋友好！”幼儿说：“老师好！”这是（）。

A.调节功能

B.游戏功能

C.交际功能

D.问题功能

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第10题

在区域游戏的指导中，老师欣赏和接纳幼儿的想法和做法，不把自己的想法强加给幼儿。这是遵循了（）原则？

A.主体性

B.开放性

C.整合性

D.实践性

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第11题

在儿歌教学活动中，教师通过出示儿歌中的主角，吸引幼儿有兴趣听主角的所见所闻，这是()策略。

A.提问

B.主角导入

C.猜谜

D.游戏

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