通过培训，请你谈谈你对加强医患沟通、保障医疗安全的理解。以及在今后的工作中你会如何做？

对这句话的理解。

要求：分析合理，理解深刻，全面准确，不超过250字。

近日，苏州大学对奖学金制度进行了改革，包括综合奖、学习优秀奖、卓越创新奖和专项奖等各类校级奖学金，除了荣誉证书之外，获奖学生不分种类、等级，均只有象征性的一元钱奖励。但是将省出来的500万元奖学金挪用于学生出国学习交流。消息一出，在社会上引起了巨大的争议。

请你就苏州大学这种做法谈谈你的看法。

性，可行性强，详略得当，字数在300字以内。

缩而容纳在一系列艺术符号之中。……接受是符号意向化的过程,即接受者按着自己的介入与体验,把符号中浓缩、容纳的信息加以扩展而努力恢复原有的对象性信息、评价性信息、技术形式性信息。”请你运用文学接受的实践谈谈你对后句话的理解。

A.改善医患关系，加强医患沟通

B.简化药物处方

C.缩短医生接诊时间

D.开展病人小组活动

性改革促进农民持续增收的意见》，推进农业供给侧结构改革。

请你结合材料，谈谈你认为应当优化哪几个方面的结构？总体应从那几个方面把握？(300字)

A.“小马、下周行业协会将召开服务对象权益保障研讨会，我向他们推荐了你”

B.“小马、下周行业协会将召开服务对象权益保障研讨会，我想听听你对这个问题的想法”

C.“小马、下个月机构准备与人民医院合作开展一项服务，你去协助老李收集一下有关项目的资料吧”

D.“小马、下个月机构准备与人民医院合作开展一项服务，你代表机构去和他们的项目负责人谈谈吧”

请你谈谈对《火攻篇》“非利不动，非得不用。非危不战”的理解