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[主观题]

以下说法中正确的是()。A.在学校教学条件下,儿童掌握概念的主要方式是概念形成B.思维

以下说法中正确的是()。

A.在学校教学条件下,儿童掌握概念的主要方式是概念形成

B.思维过程的基本过程是分析和综合

C.思维的基本形式是比较、抽象和具体化

D.根据思维探索答案方向的不同,思维可分为感性思维和理性思维

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更多“以下说法中正确的是()。A.在学校教学条件下,儿童掌握概念的主要方式是概念形成B.思维”相关的问题

第1题

在某些税收协定中规定,对来自对方国家的教师和研究人员,由于教学、讲学或研究取得的报酬,符合规定条件的,可以在中国享受规定期限的免税待遇,以下说法正确的是()。

A.来自对方国家的所有教师和研究人员都可以享受协定待遇

B.其他政府承认的教育机构包括特殊教育学校、技工学校、培训机构等

C.协定规定免税期为3年的,若教学活动超过3年的,应从第4年起征税

D.协定规定免税条件为3年的,若教学活动超过3年的,应从第4年起征税

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第2题

依据《中华人民共和国教师法》,为保障教师完成教学任务,下列有关各级人民政府、教育行政部门有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法,不正确的一项是()

A.提供教育教学设施和设备

B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品

C.对教师在教育教学、科学研究中的创造工作给以鼓励和帮助

D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

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第3题

某学校在教学中采用大班教学小班管理的方式,将80名学生随机分成4个小班,大班教学中对所有学生给予同样难度的学习要求。但赵钱孙李四位小班老师却采用了不同的奖励规则,赵老师对第一名学生奖励;钱老师对前5名学生奖励;孙老师对前10名学生奖励;李老师对前15名学生奖励。由于奖励规则不同,各小班学生的学习状况也大相径庭。在此情形中,以下说法正确的有()

A.赵老师班成绩更好

B.李老师班成绩更好

C.钱老师班和孙老师班成绩更好

D.韦纳的成败归因理论是四位老师选择不同奖励规则的依据

E.阿特金森成就动机理论能很好地解释造成学生学习差异的原因

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第4题

下列说法有误的是____。①学校及其他教育机构的基本教育教学用语用字是普通话和规范汉字。②《中华人民共和国国家通用语言文字法》是在第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过的。③姓氏中的异体字允许使用和保留。④姓氏中允许使用繁体字。

A.①②

B.③④

C.②③

D.②④

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第5题

以下对教学信息化市场描述正确的有()

A.市场上目前无一家以全面建设高校教学信息化的服务供应商

B.学校在教学信息化的建设进程中在用各家厂商的产品进行组合

C.教务系统市场竞争激烈,基本功能趋同,服务方式各有不同,价格战一直在打

D.教务质量数据分析层出不穷,数据厂商、业务厂商一直在以单一业务点介入

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第6题

按照《上虞区学校师生员工疫情防控个人防护要点指南》,老师要做好以下哪几项个人卫生防护和主题教育工作()
A.要充分运用开学第一课等手段将防疫知识教育结合在教育教学各个环节B.养成勤洗手、垃圾分类投放的习惯C.严禁随地吐痰,注意咳嗽、打喷嚏的卫生礼仪D.师生间、同学间交谈、就餐等保持适当距离E.要深入挖掘新冠肺炎疫情防控中的大国担当、全民抗疫、一线战疫等生动事例,因校制宜开展主题教育活动,引导广大师生树立正确的人生观、生命观、价值观
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第7题

关于我国封建社会的教育,下列说法正确的是:()

A.官学是唯一的学校形式

B.学校大体分为官学和私学

C.儒家“学而优则仕”的主张,是我国封建社会的教育目的

D.“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容

E.我国封建社会的教育,在教学组织形式上是班级上课

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第8题

教科书是课程计划与课程标准的具体化,下列关于教科书的作用说法正确的有()

A.教科书是学生在学校获得系统知识进行学习的主要材料

B.教科书是教师进行教学的主要依据

C.教科书是学生进一步扩大知识领域的基础

D.对教科书的内容的掌握与否,对教师是否顺利完成教学任务起决定作用

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第9题

以下关于本外币存取款免填单业务说法正确的是()。
以下关于本外币存取款免填单业务说法正确的是()。

A.先由客户签字后在打印凭条

B.先打印凭条再由客户签字

C.代理业务不适应免填单

D.代理业务可使用免填单

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第10题

ZH020.下列关于素质教育的说法中,正确的是()

A.实现素质教育的最大障碍就在于考试

B.注重基础知识的教学与培养幼儿的创新能力是不可能统一起来的

C.只要升学率提高了,学校就实现了素质教育的目标

D.素质教育是全面发展教育的策实施,而不是脱离全面发展教育另搞一套

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第11题

下列说法正确的是()。

A.自主招生以个人提交材料作为审核依据,容易导致弄虚作假。 ​

B.凡是主观性的评价,都容易导致弄虚作假、腐败舞弊。

C.自主招生降低分数门门槛,容易导致学校不好好教学,一心培养偏才。

D.凡是以分数作为客观指标的,都可以在最大程度上避免腐败。

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