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[单选题]

期末统考前,语文教师用了四个星期的常规课时间进行考试指导,指导内容分为四个主题:(1)测验时间管理;(2)测验焦虑对策;(3)推理猜测能力;(4)从出题者的角度思考问题。上述做法分析不正确的一项是()

A.为学生提供专题指导,可降低考前焦虑水平

B.指导时间过长,占用了学生系统复习的时间

C.主要目的是提高学生的阅读水平和人文素养

D.应试教育的倾向比较明显,违背了素质教育的理念

答案

C、主要目的是提高学生的阅读水平和人文素养

更多“期末统考前,语文教师用了四个星期的常规课时间进行考试指导,指导内容分为四个主题:(1)测验时间管理;(2)测验焦虑对策;(3)推理猜测能力;(4)从出题者的角度思考问题。上述做法分析不正确的一项是()”相关的问题

第1题

下面是某教师对新课程标准实施后语文课堂教学的看法:在新课程实施中,有些教师片面理解新课改关于发挥学生主动性、积极性的教学理念,片面地道求课堂教学的表面热围和活跃。于是,在语文课堂教学中,出现了一片“生机勃勃”、“热闹繁荣”的景象:演讲、小品、表演、辩论会……层出不穷的授课方式,让语文课有了盎然生机,但学生们在热闹的课堂中却收效甚微。以下对上述案例分析不正确的一项是()
A.这是一种为追求课堂气氛,用牧羊式取代填鸭式的课活动B.语文教师采用了活动式的教学形式,课堂上教师一味追求让学生或分组讨论,或交流情感,或表演角色,而把自己仅仅作为一名旁观者或其中的一员,导致讨论交流的泛化、肤浅化C.这种教学学生可以有效地接受信息、掌握知识、创新思维,活动能力也得到了发展D.语文教学处于放任自流状态,师生之间、学生与学生之间缺乏有效的课堂交流
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第2题

期末攻坚三节课课程大纲中,初二语文内容是()

A.读写结合课

B.古文阅读+现代阅读

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第3题

语文教师端课前板块包括的功能有()

A.备课磨课

B.资料管理

C.课时审批

D.加锁解锁

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第4题

获得“改革先锋”称号、“人民教育家”国家荣誉称号的于漪老师有句名言:“我上了一辈子课,教了一辈子语文,但还是上了一辈子深感遗憾的课。我做了一辈子教师,一辈子在学做教师!”作为中国首批语文特级教师、当代著名语文教育家,于漪一辈子都执著于专业的提升,虚怀若谷,始终保持着一颗谦卑、反思的心。教师之所以得到大家的尊重,是因为()①教师作为教育工作者,是人类文明的唯一传承者 ②教师把有理想信念、扎实学识作为自己的准则 ③教师是人类灵魂的工程师 ④教师在用不同的方式、风格肩负教书育人的使命

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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第5题

语文教师的教学基本功主要包括四个方面:语言、朗读、板书和()。

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第6题

下列关于课程内容的说法,正确的是()

A.语文教科书指的就是语文课本

B.教材是指课堂上和课堂外教师使用的所有教学材料

C.课程计划、课程标准与教材是课程的重要载体

D.课程计划是国家课程的基本纲领性文件

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第7题

一位语文教师在执教李白的《赠汪伦》这首诗时,他是这样开讲的:“李白是我国唐代的大诗人,可他上过一次大当,受过一次骗。”让学生疑团顿生,充满好奇。这位教师的导入新课的方法是()

A.衔接导入法

B.悬念导入法

C.情境导入法

D.实验导入法

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第8题

识字课ABCD四个阶段中D阶段的内容体是什么()

A.追根溯源,溯源识字,了解汉字的不同意义与词语,句子表达/看图说话

B.字有乾坤,韵语识字,规律识字,词语、句子、表达,文本阅读

C."韵在诗外,韵语识字 生活识字、词句、表达,文本阅读,趣味语文

D.文化解码,韵语识字、词句、表达,文本阅读,文化百科

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第9题

下列句子中,没有语病的一句是()

A.工地上,听不见锹镐声,也看不见人影走动,只有一对对焦急的眼睛在向远处张望

B.为了全面提升办学水平,育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度

C.这份期刊的阅读对象,主要是面向中文专业的研究生、本科生、中小学语文教师及其他语文工作者

D.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见-斑

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第10题

我校党委专题研究,统筹设计,系统谋划,实施思政课“一把手”工程;党委书记和校长率先垂范,坚持“四个带头”,形成统一领导、党政部门齐抓共管、职能部门协同配合的工作格局。“四个带头”是指__()

A.带头参加思政课教师集体备课

B.带头走进课堂讲授专题思政课

C.带头推动思政课建设

D.带头联系思政课教师

E.带头编写思政课教材

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第11题

王崧舟《枫桥夜泊》课例中,初读阶段王老师实施了四个层次的教学,其中第一层是()。

A.读出节奏

B.读出味道

C.读顺口

D.教师隐退

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