参加幼儿游戏和教学活动前保育员要做好前期的教学准备，无需了解本班幼儿的（）等实际情况。

A.通过扮演角色

B.善于观察婴幼儿的活动情况

C.了解孩子游戏的情节

D.做好场地、设备的准备

保育员要熟练掌握现代教育技术，恰当有效地选择教学方式和方法，()。

A.直观形象地展示教学内容

B.做好幼儿教育工作

C.为人师表，遵纪守法

D.积极进取，开拓创新

A.教师和幼儿共同参加的角色游戏

B.幼儿自发组织的规则游戏

C.教师组织的对话教学

D.半活动半游戏的教学形式

A、周教育目标及每日教育活动的目标

B、教师的教育内容

C、活动内容

D、周教育目标

A.饮食睡眠

B.在园卫生

C.日常生活

D.游戏学习

对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏；()。

A.了解幼儿的特点和需要

B.与教师互相配合

C.做好家长工作

D.激发游戏的情绪

A.要有目的、有计划地用符合社会要求的行为准则和规范要求婴幼儿，培养其良好的道德品质

B.保育员作为婴幼儿的直接施教者，时刻以自己强烈的形象性和示范性影响婴幼儿

C.保育员用自己自身的修养，崇高的道德，成为婴幼儿的楷模

D.规范自己的一言一行，一举一动，以便在与幼儿的日常接触中自然而地促进婴幼儿道德水平的提高

E.保育员要爱全体幼儿，对他们一视同仁