课堂教学技术是运用教育学和教学论知识进行教学操作训练的行为课程。（）

A.教育教学的研究者

B.行为规范的示范者

C.心理健康的维护者

D.学生学习的组织者

A.“技术”是指已经客观化的操作方式、方法、规程和要领

B.“技巧”指的是主观对客观操作方法的掌握，并由此而形成的“运用知识和经验执行一定活动的方式”

C.“技巧”指对技能或艺术的掌握和运用达到了熟练的、自动化的程度

D.“艺术”指富有个性和创造性的方式方法

传统教育学的代表人物和著作是（）。

A．夸美纽斯的《大教学论》

B．赫尔巴特的《普通教育学》

C．洛克的《教育漫话》

D．杜威的《民本主义与教育》

一般认为，标志着教育学成为一门独立学科的著作是()

A．《普通教育学》

B．《论演说家的教育》

C．《民本主义与教育》

D．《大教学论》

A.《大教学论 》

B.《论演说家的培养》

C.《普通教育学》

D.《教育学》

A.大教学论

B.康德论教育

C.普通教育学

D.民主主义与教育

《大教学论》被看成是第一本教育学著作，它的作者是（）。

A．赫尔巴特

B．夸美纽斯

C．康德

D．培根

1632年《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（）。

A．赫尔巴特

B．杜威

C．斐斯泰洛齐

D．夸美纽斯

A.《大教学论》

B.《教育学》

C.《教育漫话》

D.《普通教育学》

A.“教育学的雏形”

B.世界上第一部系统的教育学理论巨著

C.教育学成为一门独立学科的标志

D.世界上第一本研究教学法的书

A.《巨人传》

B.《大教学论》

C.《爱弥儿》

D.《教育论》