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[单选题]

你是否也一直在“后悔过去、担忧未来、不满今天”当下,大多数人或多或少都在忍受“心苦”。每天都有很多的人活在纠结、焦虑中。对此,你认为()①情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往②情绪的表达要随心所欲,不受压抑③我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来④要正确对待自己的各种情绪感受,保持积极的心态,让我们的青春生活更加美好

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

答案

C、①③④

更多“你是否也一直在“后悔过去、担忧未来、不满今天”当下,大多数人或多或少都在忍受“心苦”。每天都有很多的人活在纠结、焦虑中。对此,你认为()①情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往②情绪的表…”相关的问题

第1题

征信,既不是诚信,也不是信用,而是客观记录人们过去的信用信息并帮助预测未来是否履约的一种效劳。()
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第2题

管理不确定性已经并将长期成为折磨企业的一种“慢性疾病”。比如,许多公司已停止印发组织结构图了,因为它几乎刚刚出来就会变得过时。在高科技企业,人人都知道,哪怕只预测几个月后的技术趋势都是一件浪费时间的徒劳之举。如果你对混沌理论有一点点认识的话,你会懂得世界既不可知,也不可预测。过去的企业好像一条悠哉游哉的豪华游轮,而现在的企业则好像波浪滔天的大海里的一只独木舟。这段文字意在说明()。

A.现在企业的生存状况不佳

B.管理不确定性使企业面临灭顶之灾

C.管理不确定性是当今企业面I临的严峻挑战

D.企业的未来既不可知,也不可预测

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第3题

“你的过去可以预知你的未来”这样的想法进行哪种评估会用到?()

A.智力测验

B.面试

C.工作样本

D.个人资料

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第4题

下面对《雷雨》剧本的分析,不正确的一项是()

A.周朴园最初并未认出鲁侍萍,不过看她关窗的动作觉得似曾相识,才询问她你贵姓的

B.鲁侍萍讲述自己过去的事情时说她是个下等人,不很守本分的,表现她对过去经历的自责与后悔

C.鲁侍萍被赶出周家之后,把在周家作仆人的母亲气死了,自己留下绝命书、带着孩子跳河自杀却被人救了

D.鲁侍萍提出想要见周萍,周朴园却说他现在在楼上陪着他的母亲看病,这里的母亲是指鲁侍萍

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第5题

甲:从互联网上人们可以获得任何想要的信息和资料。因此,人们不需要听取专家的意见,只要通过互联网
就可以很容易地学到他们需要的知识。 乙:过去的经验告诉我们,随着知识的增加,对专家的需求也相应增加。因此,互联网反而会增加我们咨询专家的机会。 以下哪项是上述争论的焦点?()

A.互联网是否能有助于信息在整个社会的传播。

B.互联网是否能增加人们学习知识时请教专家的可能性。

C.互联网是否能使更多的人容易获得更多的资料。

D.专家在未来是否将会更多地依靠互联网。

E.互联网知识与专家的关系以及两者的重要性。

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第6题

下列各句的表达方式判断错误的一项是()

A.狗也在人前蹲着,看人挂动棋子,眼神凄凄的,像是在担忧。(描写)

B.第二天一早儿,大家满身是土地起来,找水擦了擦,又约画家到街上去吃。(叙述)

C.人生是多么奇怪,多么变幻无常啊,极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你!(抒情)

D.三峡地跨四川的奉节、巫山和湖北的巴东、秭归、宜昌等五个县市,全长近二百公里。(说明)

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第7题

小韩虽然家境贫寒,在学校里也没有什么朋友,但是她一直在坚持学习。最终功夫不负有心人,小韩以优异成绩考入某所名校,回到母校分享经验时,她对自己的学弟学妹说:“即使我再怎么不满自己的现状和命运,我也不曾轻言放弃,就是这种不放弃的精神和不懈的付出使我能够美梦成真。”根据韦纳的归因理论,小韩的归因方式可能属于()。

A.内部的、稳定的、可控的

B.外部的、稳定的、不可控的

C.内部的、不稳定的、可控的

D.外部的、不稳定的、不可控的

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第8题

所谓的焦虑是指:对未来的不确定性,对未来担忧()
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第9题

在选择某种趋势曲线进行趋势外推预测时,必须假设()。

A.影响预测对象过去发展的因素,在很大程度上也将决定其未来的发展

B.影响预测对象发展变化的因素只能有一个

C.预测对象的发展过程不是突变而是渐变过程

D.预测对象的变化方向(即增减趋势)不能发生改变

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第10题

古希腊赫拉克利特认为,“火”是万物的本原,世界过去、现在和将来都是按规律燃烧着、按规律熄灭着的永
恒的活火,这个世界不是任何神创造的也不是任何人创造的,它过去、现 在和未来永远是一团永恒的活火。在一定分寸上燃烧,在一定分寸上熄灭。与之相对立 的观点是()。

A.“心外无物”

B.“天地为万物之本”

C.“夫形于天地之间者,物也”

D.“舍天地则无以为道”

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第11题

寻找交叉点具备的能力有哪些()?

A.具有类比思维,能够借鉴过去的想法应用到现在的问题当中,多走出去交流,同时也要做跨界知识的交流。

B.学会强制关联,拥有广泛的知识来建立交叉联系。

C.启发自己的能力,对自己进行强有力的提问,放眼未来,对问题的思考要有足够的时间和深度。

D.明确现状

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