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[单选题]

下列语句中运用了反语修辞的一项是()

A.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了

B.我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那字也在讥刺我了……

C.要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我

D.有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些

答案

A、也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了

更多“下列语句中运用了反语修辞的一项是()”相关的问题

第1题

下列语句中没有语病的一项是()

A.我生长在戏剧之家,豫剧对我一点都不陌生

B.这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强

C.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力

D.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进

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第2题

下列句子中修辞用了反语的是()A.希望我的论述能够。。。。。,还请大家教正。B.真是真人眼里出西施,他

下列句子中修辞用了反语的是()

A.希望我的论述能够。。。。。,还请大家教正。

B.真是真人眼里出西施,他居然看上了她。

C.不知始自何时,中国词语中的“拼”族频出,并不断添丁加口

D.对于知识,他真是贪得无厌

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第3题

下列情况下,使用到内部临时表的是()。

A.SQL语句中使用了ORDERBY子句

B.SQL语句中使用了join运算上非第一个表中的列,语句中包含GROUPBY子句

C.使用了SQL_SMALL_RESULT选项

D.DISTINCT和GROUPBY一起使用

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第4题

把《白公鹅》和《白鹅》对比,下面理解不正确的一项是()

A.两篇文章都是先概括介绍鹅的特点,再具体描写鹅

B.两篇文章都运用了拟人的修辞手法

C.两篇文章都运用了反语来表达对鹅的喜爱之情

D.两篇文章叙述语气一样,都带有嘲讽,表达作者对动物的厌恶之情

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第5题

根据课文内容,下列有误的一项是()

A.蜜蜂能飞回原地是靠超强的记忆力

B.《花钟》一课,表现了作者留心观察周围事物,善于思考的特点

C.不同的植物为什么开花的时间不同呢有的植物开花的时间,与温度、湿度、 光照有着密切的关系。这句话运用了设问的修辞方法

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第6题

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味草原的无限乐趣。分析错误的一项是()

A.这一句运用了比喻的修辞

B.本句情景交融,增强了草原风光的感染力

C.通过这句话可以体会到作者陶醉于草原美景的情感

D.朗读这一句时,语速应舒缓轻柔

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第7题

因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候狗就躲在离边窥伺。这句话运用了反语()
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第8题

对本段景物描写的手法分析不正确一项是()

A.本段文字采用虚实结合,既有对草原景色的描绘,又有作者感情的抒发

B.作者写草原景色,基本采取远望和整体感知的笔法来描写的

C.本段写小丘运用了比喻的修辞,写出了美丽的草原景色

D.本段从天空写到地面,从小丘写到羊群,再到骏马和大牛,是从局部到整体

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第9题

公文中使用的数字必须用汉字表达的是()。

A.惯用语

B.缩略语

C.具有修辞色彩的语句中作为词素的数字

D.部分结构层次序数

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第10题

下列有关说明文的常识,表述有误的一项是()
A.沙漠逞强施威,所用的武器是风和沙。风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为‘游击战’。狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强。一种可以称为‘阵地战’,就是风推动沙丘,缓缓前进。这段话主要运用了下定义和分类别的说明方法B.桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡。这句中运用了打比方的说明方法C.介绍事物时要讲究一定的顺序,一般有三种顺序,即时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。有时,为了达到全面介绍的目的,可将几种顺序结合在一起用D.说明文中,除了可以引用文献资料、名言佳句、俗语名谚外,还可引用故事传说,来对说明对象进行解说或阐释
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第11题

判断下列对修辞手法的分析是否正确,是的填写“Y”,不是的填写“N”。“我在瞬间想起了我对母亲的推三阻四,整张脸像着火一样热了起来。”运用了夸张的修辞,“整张脸像着火一样热了起来”,写出了我的羞愧()
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