布拉格公式中θ是怎样的角？为什么选择这样的角？

A.而且就在那天早晨，母亲也还是这样答应的:去，当然去

B.我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧！但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊

C.去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间又怎样地匆匆呢

A.老船夫（打量）着自己被死亡抓走以后的情形，痴痴地看望天南角上一颗星子，心想:七月八月天上方有流星，人也会在七月八月死去吧

B.她便同祖父生气似的，很（放肆）的去想到这样一件不可能事情。且想象她出走后，祖父用各种方法寻觅她，都无结果，到后无可奈何躺在渡船上

C.老船夫很快乐地说:大老，你这个人，又走车路又走马路，是怎样一个（狡猾）东西

D.若当真有谁来在对溪高崖上为你（唱歌），你预备怎么样

A.首先要进行教学内容的体系分析，既这部分知识在整个知识体系中的地位、作用，以及前后知识之间的联系

B.说明为什么选择这些内容如何组织这些内容（以落实课标为目的）

C.其次对教科书的内容选择和组织进行评价

D.最后说明对教科书的内容进行怎样的调整或是补充

A.你现在对人保有哪些了解

B.你为什么会选择做保险

C.你有对保险的认知是怎样

D.你要怎样开发自己的第一单