门诊患者教育中哪项错误()
A.门诊诊疗环境、就诊流程
B.传授相关疾病与健康知识
C.住院规章制度
D.合理用药指导
C、住院规章制度
A.门诊诊疗环境、就诊流程
B.传授相关疾病与健康知识
C.住院规章制度
D.合理用药指导
C、住院规章制度
第1题
A.医务人员在感染性疾病科门诊患者留观室和感染性疾病科病区患者病房从事诊疗活动时
B.普通门诊及感染科门诊
C.为患者实施吸痰、呼吸道采样、气管插管和气管切开等有可能发生患者呼吸道分泌物、体内物质喷射或飞溅工作时
D.一般诊疗活动及预检分诊
第3题
A.在门诊环境中进行的教学活动
B.住院医师在指导老师的指导和协助下共同对门诊病人进行诊疗活动的教学过程
C.指导老师选取病例
D.评价住院医师的综合能力并进行反馈
E.指导老师要对住院医师的门诊接诊能力进行考试
第4题
A.平诊入院的患者核酸检测结果须在首程上记录;急诊入院患者,安排单人单间,接诊医生及时按【’咽拭子核酸检测】的方式开具非计费医嘱,并在首次病程记录上说明
B.病房主管医生要每天与护士长核对核酸检测结果,及时将结果记录在病程记录
C.现已全面恢复门诊及诊疗服务,不得引导门诊患者前往住院病房就诊
D.孕周≥38周计划在我院分娩的孕产妇,产检医生做好告知并安排提前做好核酸检测
E.病房严格实行全封闭管理,陪护证固定专人使用,没有陪护证一律不得进入病房
第5题
A.融入思政内涵,坚持立德树人的根本任务,发挥教学门诊的育人功能
B.展示完整的诊疗过程、沟通技巧和职业风采
C.指导住院医师独立接诊、规范书写门诊病历
D.融入思政、培养住院医师“以患者为中心的医疗服务理念、学习独立接诊、达到胜任常规门]诊的能力”
E.提高住院医师医患人际交往、沟通能力,学习对患者的连续管理
第6题
第7题
A.所有新入院患者必须开展新冠病毒核酸检测、血常规检查,必要时做胸部CT检查,排除新冠肺炎后安排入院
B.紧急入院患者必须安排单人单间,医务人员按疑似病例进行防护
C.全面实施非急诊预约挂号,减少现场挂号,完善挂号工作流程,引导非预约患者错峰就诊,避免在挂号大厅、候诊区聚集, 严格控制诊间加号
D.只有发热门诊就诊的所有患者必须全部开展新冠病毒核酸检测,其他门诊的患者不需要进行新冠病毒核酸检测
E.对于门诊慢性病患者,视患者病情和现有规定可以将其处方用量延长至12周
第8题
A.提供门诊诊疗和急诊住院治疗服务
B.参与严重精神障碍患者防治知识健康教育工作
C.协助精神卫生医疗机构开展严重精神障碍患者应急医疗处置
D.向精神卫生医疗机构转诊病情不稳定患者