南宋画家马远的画面多采用“留白”突出景观,世人称之为“马一角”,其代表作品有（）

A.刘松年、李唐

B.王希孟、赵伯驹

C.郭熙、范宽

D.马远、夏圭

A.刘松年

B.崔白

C.李公麟

D.关仝

A.刘松年

B.马远

C.马麟

D.夏圭

A.北方山水画派：荆浩、关仝

B.南方山水画派：董源、巨然

C.南宋四家：李唐、刘松年、马远、夏圭

D.元四家：黄公望 、王蒙 、倪瓒、唐寅

A.黄金前3-5秒

B.视频第1秒画面

C.二维码

D.黑屏留白

A.用词丰富多变。生动形象的语言能将游客导入意境，给他们留下深刻的印象

B.在讲解中，恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法，可使静止的景观深化为生动鲜活的画面，揭示出事物的内在美，使游客沉浸陶醉

C.讲解时要随机应变，临场发挥

D.为了讲解生动可以编撰各种传说和故事，即使和景观不相关也没关系

A.适当的留白让设计的重点更加突出，让设计更加干净

B.留白并不是随意留白，而是要注意元素之间的关联性

C.在排版里留白指：字间距、行间距、段间距、两侧边距

D.有意识的留白有助于营造视觉焦点，吸引用户的注意力

A.用词丰富多变。生动形象的语言能将游客导入意境，给他们留下深刻的印象。

B.讲解词中，恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法，可使静止的景观深化为生动鲜活的画面，揭示出事物的内在美，使游客沉浸陶醉。

C.讲解时要随机应变，临场发挥。

D.为了讲解生动可以编撰各种传说和故事，即使和景观不相关也没关系。

A.用词丰富多变。生动形象的语言能将游客导入意境，给他们留下深刻的印象。

B.导游词中，恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法，可使静止的景观深化为生动鲜活的画面，揭示出事物的内在美，使游客沉浸陶醉。

C.讲解时要随机应变，临场发挥。

D.为了讲解生动可以编撰各种传说和故事，即使和景观不相关也没关系。