下列说法，错误的是（）

A.这是一个学校的学生毕业论文评分标准

B.毕业论文不可能100%合格

C.毕业论文大部分都不是优秀论文

D.优秀的毕业论文的比例不会超过15%

A.将疼痛程度用数字1～10依次表示

B.是客观反映患者疼痛程度的评分

C.通常由医生选择一个最能代表患者疼痛程度的数字

D.中度疼痛评分为4～6分

A．刺激患者睁眼时，多采用压眶刺激

B．记录气管切开患者语言评分时，用Q代替评分

C．记录言语障碍患者语言评分时，用D代替评分

D．评估患者语言反应时，可询问患者“今天是？月？日”

A.镇痛治疗NRS评分目标值<4分

B.镇痛治疗BPS评分目标值<5分

C.镇痛治疗CPOT评分目标值<3分

D.镇痛治疗应该作为镇静治疗的基础

E.在镇静治疗之后给予镇痛治疗

A.采用三级配电系统，即总配电箱-二级配电箱-开关箱-用电设备

B.采用 TN-S 接零保护系统，电气设备的金属外壳与专用保护零线连接

C.重复接地装置的接地电阻值应不大于10Ω

D.用电设备过多时，开关箱一闸多机

A.评分0分：每12小时评估一次，继续NEWS评分监测

B.评分0分：每6小时评估一次，继续NEWS评分监测

C.评分1～4分：每4～6小时评估一次，护士评估病情；决定是否提高监测频率

D.评分≥7分：持续监测，护士通知高年资医生；医生评估病情；提高护理级别或转至ICU病房

A.采用定风量全空气系统时，不应考虑空调内、外区分区

B.采用风机盘管加新风系统时，不应考虑空调内、外区分区

C.内外区是否考虑分区，与上述系统形式无关

A.采购需求中客观但不可量化的指标应当作为实质性要求，不得作为评分项

B.采购需求中客观但不可量化的指标一般作为实质性要求，特殊情形可作为评分项

C.参与评分的指标应当是采购需求中的量化指标，评分项应当按照量化指标的等次，设置对应的不同分值

D.参与评分的指标应当是采购需求中的量化指标，评分项可以按照量化指标的等次，设置对应的不同分值，或者根据指标设定范围区间

A.在澳大利亚和新西兰的25家机构展开

B.旨在评估与阿替普酶相比，替奈普酶血管内治疗前溶栓治疗效果的差异

C.次要终点：包括90天时mRS评分分布情况，及第3天时NIHSS评分达到0-1分或减少≥8分

D.安全终点：死亡和症状性颅内出血

E.主要终点由盲法评估者评估，标准为改良脑梗死溶栓分级(mTICI)达到2b级或3级，或没有可回收的血栓

A.CURB评分

B.PSI评分

C.ODS评分

D.ORP评分

A.授信额度是指授予公务卡持卡人使用公务卡消费的最高额度

B.建立评分和授信额度评估系统，对通过审核的申请人，参照授信额度评估系统提供的授信额度建议，对申请人授予具体的授信额度

C.审核人员应根据申请人的征信信息、收入水平、风险等级、资产状况、负债等情况，在规定的授信额度权限范围内，确定申请人的初始授信额度

D.公务卡公务卡的信用额度在6万元以内(含)