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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

儿童进食行为评价不包括。

A.进餐习惯

B.进餐次数

C.零食习惯

D.饮水量

E.进食环境

答案

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发布时间：2023-03-04

更多“儿童进食行为评价不包括。”相关的问题

第1题

关于儿童的饮食，下列说法正确的有（）。

A.学龄前儿童乳牙已基本出齐，应该尽早进食家庭成人膳食

B.学龄前儿童好奇心强，饮食行为上父母可以适度引导，但勿强求其进食某种食物

C.家庭成员应该有良好的饮食习惯，否则有可能影响儿童饮食习惯的培养

D.对学龄前儿童不专心进餐、边吃边玩等行为，父母应该及时纠正

E.在儿童进食不听话时父母可以适当地打骂、威吓使其顺从

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第2题

学前儿童健康教育活动的特点不包括以下哪一项（)。

A.教育效果评价的终结性

B.环境的渗透性

C.教育内容的全面性

D.情感体验和习惯养成

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第3题

学前儿童参加体育活动后常会感到食欲下降，此时进食不仅影响食欲，也不利于进餐后的消化，甚至容易忠胃肠道疾病，一般剧烈运动后至少要休息30~45分钟再进食为宜。（)

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第4题

学前儿童身体保健和生活自理能力教育涉及的内容很多，幼儿进餐习惯培养属于其中的（)培养。

A.环境卫生习惯

B.清洁卫生习惯

C.生活卫生习惯

D.器官保护卫生习惯

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第5题

认为孩子吃好、吃饱就是良好的进餐习惯，这是忽视了（）

A.忽视成人的榜样作用

B.忽视保教并重

C.忽视与儿童的良好沟通

D.忽视生活环境的育人价值

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第6题

患者进餐中出现（）时，应做好自身及其他患者的安全防范，将患者带离就餐区，待情绪稳定后再进食

A.激越行为

B.过激行为

C.过度激动

D.过度抗拒

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第7题

进餐时候的精神因素不包括（）。

A.进餐时的气氛

B.保育员的态度

C.保育员的行为

D.进餐空间

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第8题

儿童在进餐结束后的整理餐桌、送餐盘的行为习惯需要教师多次提醒并不断强化，才能慢慢成为儿童主动的行为，这说明幼儿园常规教育具有（)。

A.儿童的主体性

B.个体差异性

C.强制性

D.长期性与重复性

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第9题

饮食偏好和进餐模式在人的儿童阶段已形成，而儿童时代的食品选择和饮食习惯将会对人的一生造成重要影响。收集的证据显示，在2至11岁儿童对食物和饮料的偏好和购买”要求”，对于他们的消费习惯同样产生不小的影响。目前的食品和饮料的构成和电视上狂轰滥炸般的儿童食品广告给儿童的长期身体健康带来很大危险。通过这段文字可看出作者的主要观点是（）

A.儿童要养成良好的饮食习惯

B.儿童时代的食品选择和饮食习惯会影响一生

C.电视广告会影响儿童的偏好和购买”要求”

D.垃圾食品电视广告会影响儿童健康

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第10题

日常生活活动是指学前教育机构中满足儿童基本生活需要的活动，其具有的特点不包括（）

A.自在性

B.复杂性

C.习惯性情感性

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第11题