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[单选题]

决定了教育发展水平的社会因素是()

A.政治经济制度

B.科学技术

C.受教育者状况

D.生产力

答案

D、生产力

更多“决定了教育发展水平的社会因素是()”相关的问题

第1题

现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校,这说明制约学制建立的因素是()。A.

现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校,这说明制约学制建立的因素是()。

A.社会意识形态

B.社会政治经济制度

C.本国文化历史传统

D.生产力发展水平

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第2题

18世纪80年代,实科学校、专科学校和工业学校是德国这一时期的主要职业教育学校类型。德国公民普遍认为,具有某种职业资格是实现人才社会价值的先决条件。国家在教育方面,大力投入经费,推动义务教育,取得了巨大成功。影响德国这一时期职业教育发展的根本因素是()

A.政府和社会大力推广职业教育

B.本国的文化传统和价值取向的影响

C.社会生产方式和经济发展水平

D.世界市场的形成对劳动者提出要求

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第3题

决定教育性质的主要因素是()A.生产力发展水平B.政治经济制度C.社会意识形态D.民族文化传统

决定教育性质的主要因素是()

A.生产力发展水平

B.政治经济制度

C.社会意识形态

D.民族文化传统

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第4题

以下因素哪个因素是作物布局的基础()。

A.作物的生态适应性

B.农产品的社会需要

C.社会发展水平

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第5题

教育优先发展是指社会用于发展教育的投资要适当超越于现有生产力和经济发展水平而超前投入。()
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第6题

()是影响公共行政最主要的生态因素。

A.社会政治关系

B.生产工具

C.社会经济机制

D.生产力发展水平

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第7题

关于社会保障水平与经济发展水平的关系,下列说法正确的是()

A.社会保障水平越高越有利于经济发展

B.社会保障体系应与经济社会发展水平相适应

C.经济发展与社会保障制度是同步发展的关系

D.社会保障的水平和规模决定着经济发展的水平

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第8题

班级发展水平的指标系统,可以从班级的社会功能、班级的群体发展和班级的教育、管理等方面来确定。()
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第9题

开放式的、民主式的政治体制,教育问题容易被察觉与认识,进入议程。这体现了影响教育政策议题的()。

A.政治因素

B.经济因素

C.文化因素

D.社会因素

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第10题

“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”的著名论断表明

A.生产力是社会发展的最终决定力量

B.生产工具是生产力发展水平的客观尺度

C.生产力决定生产关系的产生、性质、发展

D.人们不能自由地选择某一社会形态

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第11题

制约和影响教育目的的因素有()

A.生产力发展水平

B.自然环境

C.社会文化

D.社会政治

E.人口状况

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