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[单选题]

()是指一个国家、民族通过教育,把受教育者培养成为什么样的人,它是国家对培养人才的质量和规格的总体要求。

A.教育目标

B.教育计划

C.教育目的

D.教育内容

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更多“()是指一个国家、民族通过教育,把受教育者培养成为什么样的人,它是国家对培养人才的质量和规格的总体要求。”相关的问题

第1题

民族团结友爱,则政通人和,百业兴旺;民族纷争,则社会动荡,人民遭殃。世界上许多国家把我国处理民族问题的做法称为“中国经验”。这里的“中国经验”是指①坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则②构建平等、团结、互助、和谐的新型民族关系③实施基层群众自治制度④实行“和平统一,一国两制”的基本方针()

A.①④

B.①②

C.②④

D.③④

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第2题

每一个乘机旅客由于民族不同、国家不同、信仰不同、生活条件不同、受教育程度不同、社会地位不同,形成了不同的()和个性差异。

A.心理特征

B.个性差异

C.地区差异

D.心理特点

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第3题

中国梦的最大特点,就是把国家、民族和个人作为一个命运共同体,把国家利益、民族利益和每个人的具体利益紧紧联系在一起,体现了中华民族的()情怀。

A.“家国天下”

B.“天下一家”

C.“利益共享”

D.“和合一体”

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第4题

把我国各民族人民维系于一个统一的大家庭中而又世代传承的纽带,主要有:一是();二是各民族

A.A.国家的长期统一

B.B.长期的历史交往

C.C.民族的大融合

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第5题

为加快民族教育事业,内地省市根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作① 是增进民主平等和民族团结的政治保证② 是贯彻我国处理民族关系原则的具体表现③ 保障了少数民族地区学生受教育的权利④ 体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系()

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

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第6题

亨利·基辛格在《世界秩序》中写道:1859年后,英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理,这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识,就必须团结为一个国家。材料旨在表述印度民族大起义的()

A.背景

B.经过

C.结局

D.影响

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第7题

:科学主义:指自然科学的方法应该被应用于包括哲学、人文科学和社会科学在内的一切研究领域的理论观点,以及只有这样的方法才能富有成效地用来追求知识的信念。下列不属于科学主义的是()

A.自然科学方法成为一切知识的标准,自然科学是实在的正确表象

B.科学技术是第一生产力,科学技术的创意是一个民族的灵魂

C.把所有的实在都置于一个自然秩序之内,只有科学方法才能理解这一秩序的生物、社会、物理、心理等所有方法

D.科学是唯一的知识,伦理的,形而上学的思想都会被科学的进步所取代、排除

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第8题

:科学主义:指自然科学的方法应该被应用于包括哲学、人文科学和社会科学在内的一切研究领域的理论观点,以及只有这样的方法才能富有成效地用来追求知识的信念。下列不属于科学主义的是()。

A.自然科学方法成为一切知识的标准,自然科学是实在的正确表象

B.科学技术是第一生产力,科学技术的创新是一个民族的灵魂

C.把所有的实在都置于一个自然秩序之内,只有科学方法才能理解这一秩序的生物、社会、物理、心理等所有方法

D.科学是唯一的知识,伦理的、形而上学的思想都会被科学的进步所取代、排除

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第9题

一个国家或地区人口数量过多带来的问题有()

A.劳动力短缺

B.老龄化问题严重

C.受教育水平必然低

D.交通,环境压力大

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第10题

阅读材料,回答问题.(12分)材料一市场总是在扩大,需求总是在增加.工场手工业再也不能满足这种需求

阅读材料,回答问题.(12分)

材料一

市场总是在扩大,需求总是在增加.工场手工业再也不能满足这种需求了.于是,蒸汽和机器就引起了工业中的革命.

——摘自《共产党宣言》

材料二

资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去-切I时代所创造的全部生产力还要多,还要大.

——摘自《共产党宣言》

材料三

新生的工业能够这样成长起来,只是因为它用机器代替了手工工具……把居民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立.

一一摘自《英国工人阶级状况》

材料四

资产阶级,由于一切生产工具的迅速改进,由于交通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了.它的商品的低廉价格,是它用来摧毁一切万里长城……的重炮.它迫使一切民族……采用资产阶级的生产方式……它按照自己的面貌为自己创造出一个世界.

——摘自《共产党宣言》

(1)工业革命首先在哪个国家发生?在这个国家发生的理由除了材料一所举的内容外,还有哪些?

(2)工业革命的影响和后果是什么?(不得摘抄材料原文)

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第11题

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把()作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平,基本要求是公民依法享有受教育的权利,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府,全社会要共同促进教育公平

A.教育优先发展

B.育人为本

C.改革创新

D.促进公平

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