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题目内容
（请给出正确答案）
A.接诊（包括急诊）前的查对：查对患者姓名、住院号或门/急诊号、性别、年龄、眼别
B.开医嘱、处方或治疗前的查对：患者姓名、住院号或门/ 急诊号、性别、年龄、床号、诊断、药物过敏史、治疗项目名称、眼别
C.各项操作前、操作中、操作后的查对：对患者姓名、住院 号或门/急诊号、性别、年龄、床号、诊断、手术史、操作项目 名称、眼别
D.执行医嘱时要进行核对摆药后查；服药、注射、滴眼药等处置前查；服药、注射、 滴眼药等处置后查对
答案
D、执行医嘱时要进行核对摆药后查；服药、注射、滴眼药等处置前查；服药、注射、 滴眼药等处置后查对
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第1题
A．为保障患者在诊疗过程中诊疗服务的及时性、连续性、有效性和安全性，明确不同诊疗阶段的责任主体，提高医疗质量
B．为保障患者在住院期间得到连续性的诊疗服务明确各级医师的医疗决策和实施权限，提高医疗质量
C．为了使患者得到及时、准确的诊断和治疗
D．为提高医疗质量，保障患者安全，防止医疗差错
第3题
A.规范行医，严格遵循临床诊疗和技术规范
B.学习掌握人文医学知识，提高人文素质
C.认真执行医疗文书书写与管理制度
D.认真履行处方调剂职责，坚持查对制度
第5题
A.融入思政内涵，坚持立德树人的根本任务，发挥教学门诊的育人功能
B.展示完整的诊疗过程、沟通技巧和职业风采
C.指导住院医师独立接诊、规范书写门诊病历
D.融入思政、培养住院医师“以患者为中心的医疗服务理念、学习独立接诊、达到胜任常规门]诊的能力”
E.提高住院医师医患人际交往、沟通能力，学习对患者的连续管理
第7题
A.护理人员在各种护理活动中必须严格执行查对制度
B.至少同时使用腕带、询问患者姓名、年龄等方式中三种以上方法确认患者身份
C.禁止以床号作为患者身份识别的依据
D.为无名患者进行诊疗活动时，须双人核对
第8题
A.在门诊环境中进行的教学活动
B.住院医师在指导老师的指导和协助下共同对门诊病人进行诊疗活动的教学过程
C.指导老师选取病例
D.评价住院医师的综合能力并进行反馈
E.指导老师要对住院医师的门诊接诊能力进行考试
第9题
A.在病历上编造参保人的基本情况和诊疗情况，使病历内容与真实情况不相符的
B.接诊外伤病人住院应告知参保人先行受伤情况说明
C.将不符合社保偿付范围的疾病进行记账支付的
D.将不符合住院标准的参保人收入住院治疗的
第10题
A．规范药品管理流程，对高警示药品、易混淆（听似、看似）药品有严格的贮存、识别及使用要求
B．严格执行麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品、放射性药品等特殊药品，以及药品类易制毒化学品、抗肿瘤药物的使用与管理规范
C．规范临床用药医嘱的开具、审核、查对、执行、点评制度及流程。制定并执行药物重整制度及流程
D．建立和实施抗菌药物管理（AMS）的诊疗体系和技术规范
E．制定并严格执行静脉用药调配中心操作规范、审核、查对、安全配送制度与流程
F．建立并严格执行储血、配血、发血、输血制度和流程，落实输血前指征评估和输血后效果评价，实行输血信息系统全流程管理
