()是指进入幼儿园教育过程、发挥直接和间接教育作用的各种物质资源。

A.发挥一日生活的整体功能原则

B.重视年龄特点和个体差异原则

C.尊重儿童原则

D.实践性原则

A.在评价中，教师是检查的被动接受者

B.评价是对教师工作或幼儿发展的鉴定手段

C.要做出客观的评价，首要的是收集的资料和数据要真实

D.教育过程中的评估活动需要教师发挥自身的主体作用

肺通气是指()

A.肺与血液之间的气体交换

B.外界环境与气道间的气体交换

C.肺与外环境之间的气体交换

D.外界02进入肺的过程

E.肺泡中C02排至外环境的过程

A、与教师彼此协调

B、组织集体教学活动

C、指导教师准备环境

D、组织家长准备环境

A.肺与血液之间的气体交换

B.外界环境与气道间气体交换

C.肺与外环境之间的气体交换

D.外界气进入气道的过程

A.施工过程在一个流水段上的施工作业时间

B.施工过程的持续时间

C.相邻施工过程进入同一流水段施工的时间间隔

D.一个施工过程在相邻流水段间的施工作业间隔时间

A．集体教育

B．个体教育

C．团体教育

D．个性化教育

A.被消化后的小分子物质及水、无机盐和维生素通过消化管粘膜进入血液和淋巴循环的过程

B.食物在消化管内被分解为小分子物质的过程

C.食物直接进入血液循环的过程

D.均不是

A.班级间交流管理

B.教育管理

C.儿童社区活动管理

D.生活管理