关于“蚂蚁的通讯”探究实验，步骤正确的是（）

A.①②④

B.②③⑤

C.②④⑤

D.④⑤⑥

A.珍妮长期观察研究黑猩猩的行为

B.探究蚂蚁通讯及喜爱何种食物

C.探究环境因素对鼠妇生活的影响

D.训练小鼠走迷宫

A.能探究的内容，就一定要探究

B.讨论是一种探究形式

C.学生做实验，就表明学生在探究

D.教师演示实验不是探究活动

A.能，平衡力是否在同一条直线上

B.不能，平衡力是否在同一条直线上

C.不能，平衡力是否在同一物体上

D.能，平衡力是否在同一物体上

A.用人口腔上皮细胞加甲基绿染液观察线粒体

B.探究淀粉酶的最适温度时，使用斐林试剂作为检验剂

C.提取色素时，没有无水乙醇，可用 95%的乙醇加入适量无水碳酸钠代替

D.鲁宾和卡门向植物提供 H 2 18 O，并检测产物 O 2 放射性，探明了光反应的全过程

A.研究资料收集步骤是关键，应注重先观察后访谈的顺序组合

B.研究侧重于横向研务一，应注重“暖心服务队”队员的主观感受

C.研究体现出“暖心服务队”队员作为研究对象的个别性特点

D.研究过程中，资料的获取、梳理和探究相互衔接并融为一体

A.控制变量：不变

B.自变量：测量

C.因变量：测量

D.自变量：改变和测量

E.因变量：测量或观察

A.实验中亮处和暗处温度、食物等条件要保持一致

B.实验变量是光照

C.用一只鼠妇做一次实验可以更快地得出正确的结论

D.这是一个对照实验

A.测定某种食物中的能量实验中需要设置重复组

B.检测不同环境中的细菌和真菌实验中，在培养基高温灭菌后可直接接种

C.探究花生果实大小的变异实验中，测得大花生中也有小花生，一定属于可遗传的变异

D.探究烟草浸出液对水蚤心率的影响实验时，一只水蚤只能做两次实验，先在清水中观察，再放入烟草浸出液观察，其先后顺序也可颠倒

A.甲、乙、丙任意两组间都形成对照

B.生长激素是一种蛋白质

C.垂体能分泌促进幼体生长的生长激素

D.生长激素能促进幼体的发育