题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
能否应用相关知识,结合粉体材料的加工工艺和检测等特定需求,分析其结构与性能特征并选择研究路线,设计检验检测实验方案()
A.能够
B.基本能够
C.不能够
答案
B、基本能够
解析:参考解析:主观题。
A.能够
B.基本能够
C.不能够
B、基本能够
解析:参考解析:主观题。
第2题
有时候,他还带领学生去附近的企业参观,引导学生关注物理知识的实际应用。
在某次教学研讨中,***向他请教教学经验时,他说:“想让学生喜欢你的课,教师应该做到“四要”:要了解学生、要吃透教材、要调动学生积极性、要把握好教学节奏。这就要求教师善于学习,因为教学有法而无定法。”而后,他们会围绕具体主题,分头提出教学实施思路,在商讨的基础上形成教学设计。年轻教师很喜欢这样的研讨。
佟老师坚持问读物理教学的最新论著,还会利用噻暑假到大学和研究所参加相关研讨活动,有时还自费去参加前沿培训。有人问他:“您已经是名师了,还参加这些培训啊?"他说:”学习既能让学生受益,又能让自2快乐,何乐而不为呢? "
问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析佟老师的行为。
第7题
A.节约材料
B.焊接性能好
C.使用寿命长
D.节约工时
第8题
A.符合JB/T4730.2-2005标准要求
B.涵盖所有材料的检测范围
C.根据相关法规、技术文件编制
D.针对本单位所检产品的结构特点和检测能力编制
第10题
第11题
A.大数据具有体量大、结构单一、时效性强的特征
B.处理大数据需采用新型计算机架构和智能算法等新技术
C.大数据的应用注重相关分析而不是因果分析
D.大数据的目的在于发现新的知识与洞察并进行科学决策