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题目内容
（请给出正确答案）
A.学校或老师在教育工作中无任何过错，对所发生的学生人身伤害事故不负法律责任
B.直接由学校或老师在工作中造成的人身事故，应由学校或老师承担法律责任
C.如果学校或老师在工作中有某些过失，但这些过失不是构成学生人身事故的原因，而仅是发生事故的一种条件，则学校或老师不负法律责任
D.对于在学校以外发生的学生伤害事故，如果活动是由学校组织的，并且学校确有过错时，则学校应负法律责任
答案
C、如果学校或老师在工作中有某些过失，但这些过失不是构成学生人身事故的原因，而仅是发生事故的一种条件，则学校或老师不负法律责任
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第1题
A.工程的施工组织设计中应有防治扬尘、噪声、固体废物和废水等污染环境的有效措施
B.对施工现场防治扬尘、噪声、水污染及环境保护管理工作进行检查
C.施工现场应建立环境保护管理体系，层层落实，责任到组，保证有效运行
D.定期对职工进行环保法规知识的培训考核
第2题
A．掌握医疗废物分类收集、运送、暂时贮存的正确方法和操作程序
B．掌握医疗废物分类中的安全知识、专业技术、职业卫生安全防护等知识
C．掌握发生医疗废物流失、泄漏、扩散和意外事故情况时的紧急处理措施
D．熟悉本机构制定的医疗废物管理的规章制度，无需了解国家相关法律、法规、规章和有关规范性文件的规定
第3题
A.结合实际情况，在官方网站设立消费者教育栏目
B.优化资源匹配，多渠道、多层次地开展消费者教育工作
C.采取适当方式，向不同类型的消费者介绍相应的银行业务与理财产品知识
D.以上说法都正确
第4题
A.各单位必须高度重视战备工作
B.严格执行战备法规制度，紧密结合形势任务
C.经常进行战备教育，增强战备观念
D.视辖区情况可自行进入战备状态
第5题
A.儿童个体的发展是一个量变与质变不断的转化、互为基础的复杂过程
B.儿童个体的发展既包含着知识和经验的积累，更以儿童个体知识结构、认知方式和个性心理特征结构的变化表现出来
C.自主学习与接受教育，只不过是个体和社会为促进个体发展而做出的努力，它们不可能代替发展本身，而且这种努力的结果也未必一定会如愿以偿
D.儿童个体的发展，即为儿童的学习和接受教育的过程
第6题
A.维修大纲是该型号航空器的适航标准；
B.维修大纲规定了该型号航空器的最低维修标准；
C.维修大纲是由航空公司自己制定的维修计划文件；
D.维修大纲是具有法规性的技术文件
第7题
A.环境温度越高，混凝土强度增长越快;
B.混凝土的抗拉强度比抗压强度小得多;
C.水灰比越大，混凝土强度越大;
D.混凝土与的热膨胀系数大致相同。
第8题
A.是指处罚主体机关实施行政处罚的步骤和方式
B.行政处罚的程序有简易处罚程序
C.行政处罚的程序有复杂处罚程序
D.行政处罚的程序有听证程序
第9题
A.开创者是美国著名经济学家西奥多·舒尔茨
B.提出了资本、土地、劳动、企业家以及知识共同创造价值
C.人力资本重点强调了人所具有的智力、受过的教育与培训以及所掌握的工作经验等的重要性
D.人力资本包括在教育、培训以及劳动力迁移等此类活动中积累的所有投资
第11题
关于知识和智力的关系，下列说法错误的是()。
A.传授知识与发展智力二者是相互统一的
B.知识是发展智力的基础
C.发展智力是掌握知识的重要条件
D.掌握的知识越多，智力越高
