题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于设计试管婴儿的问题,下列叙述正确的是（）
A.设计试管婴儿可确定婴儿性别,通过此项技术可保证人口正常的性别比例
B.利用设计试管婴儿技术可以排查某些遗传病,以保证生出健康的孩子
C.利用设计试管婴儿的脐带血可以治疗所有疾病
D.设计试管婴儿,一定要考虑其性别
答案
B、利用设计试管婴儿技术可以排查某些遗传病,以保证生出健康的孩子
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（请给出正确答案）
A.设计试管婴儿可确定婴儿性别,通过此项技术可保证人口正常的性别比例
B.利用设计试管婴儿技术可以排查某些遗传病,以保证生出健康的孩子
C.利用设计试管婴儿的脐带血可以治疗所有疾病
D.设计试管婴儿,一定要考虑其性别
答案
B、利用设计试管婴儿技术可以排查某些遗传病,以保证生出健康的孩子
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第1题
A.目前试管婴儿技术已经发展到第5代
B.患者应该根据自己的情况来选择做哪一代的技术
C.社会大众对试管婴儿的态度已开始转变
D.第四代试管婴儿技术主要是帮助高龄、卵细胞老化的大龄女性解决生育的难题
第3题
A.米兰学派认为治疗师要融入家庭系统，表现得如同家庭成员一般
B.CarlWhitaker认为治疗师要善用直觉，使用治疗师本身的资源
C.策略学派认为治疗师要为治疗历程负责，设计各种方法以解决家庭的问题
D.跨世代学派认为治疗师不可以融入家庭互动中
第6题
A.仅①②
B.仅③④
C.①②③
D.②③④
第8题
A.人们的心理偏差是认知或行为上的问题，而非生活上的问题
B.治疗时着重认知的改变历程，行为改变则非治疗历程的重点
C.了解心理困扰的成因不重要，但是治疗历程重视行为问题的分析
D.拟定行为治疗策略，必须了解心理困扰的成因
第9题
A.目前在实验中，科学家可以用类似植物组织培养的方法获得完整的动物个体
B.核移植得到的克隆动物一般不存在健康问题
C.利用动物细胞核移植技术可有选择地繁殖某一性别的动物个体
D.核移植过程中的受体细胞最好是受精卵
第10题
A.抽检比例不应少于新风系统数量的30%
B.检测时所有风口应处于正常开启状态
C.应采用风管风量检测方法
D.检测值应符合设计要求,允许偏差为±10%
第11题
A.要求学生通过高级思维技能来解决问题，而不是仅仅回答问题
B.评估学习结果时一般使用量规作为评价工具
C.学习主题应有吸引力
D.倾向于使用教师自己设计制作的学习资源
