计算机文化是指一个人所掌握的计算机基础知识和使用计算机的基本工作原理。（)

A.学历证书

B.职业资格证书

C.计算机等级证书

D.普通话证书

A.掌握计算机基础知识与基本原理

B.熟悉计算机技术与基本应用

C.具备利用计算机分析并解决实际问题的基本能力

D.培养良好的信息素养与计算思维

A.计算机犯罪具有隐蔽性

B.计算机犯罪具有高智能性，罪犯可能掌握一些其他高科技手段

C.计算机犯罪具有很强的破坏性

D.计算机犯罪没有犯罪现场

A.计算机犯罪有高智能性,罪犯可能掌握一些高科技手段

B.计算机犯罪具有破坏性

C.计算机犯罪没有犯罪现场

D.计算机犯罪具有隐蔽性

A.教师的主导作用必须与学生主体地位有机结合

B.学习间接经验必须有直接经验作为补充

C.学生学习知识必须以间接经验为主

D.掌握知识是发展能力的基础

E.课外教学必须以课内教学为基础

A.至少有一个通过遵循一些可被机械地应用的原则而解决的问题不能被任何人的大脑所解决

B.至少有一个不能通过遵循任何一套可被机械地应用的原则而解决的问题至少能被一个人的大脑所解决

C.至少有一个能通过遵循一些可被机械地应用的原则而得到解决的问题能被每个人的大脑所解决

D.每一个能通过遵循多套可被机械地应用的原则而得到解决的问题几乎都能被每一个人的大脑所解决

A.至少有一个通过遵循一些可被机械应用的原则而解决的问题不能被任何人的大脑所解决。

B.至少有一个不能通过遵循任何一套可被机械应用的原则而解决的问题至少能被一个人的大脑所解决。

C.至少有一个能通过遵循一些可被机械地应用的原则而得到解决的问题能被每个人的大脑所解决。

D.每一个能通过遵循多套可被机械地应用的原则而得到解决的问题几乎都能被每一个人的大脑所解决。

A.整理各种信息，产生管理者所需要的可行性方案

B.掌握充分数据，使管理者提高决策效率

C.探索可能的方案，生产为管理者决策所需要的信息

D.比较各种决策工具，给管理者提供决策方法

A.打印机

B.硬件

C.扫描仪

D.计算机