各级各类学校应当将现场救护基本知识与技能纳入教学计划和教师培训计划，高等院校（含高职院校）每学期应当开展不少于（）课时的现场救护基本知识与技能教学

A.呼吸心跳骤停的识别、胸外按压

B.人工呼吸

C.晕厥患者放血治疗

D.海姆立克法解除气道异物梗阻

A.可以

B.应当逐步

C.应当

D.力争

A.构建课堂教学、社会实践、家庭教育为一体的民族团结教育平台，深入开展中国革命历史教育、中国特色社会主义教育、中国梦教育

B.开展各民族学生共同参与的文体活动，推动中华优秀传统文化融入日常学习生活

C.使用统一规范的民族团结进步教育教材，规范课程设置，将民族理论政策纳入教职工教育培训范围

D.高等院校应当加强中华民族共同体历史、中华民族多元一体格局的研究，开展民族团结进步教育教研活动和课题研究

A.普及生产安全事故避险

B.采取多种形式开展应急预案的宣传教育

C.提高从业人员和社会公众的安全意识

D.自救和互救知识

E.提高应急处置技能

A.服务规范

B.安全防范

C.英语技能

D.应急处置

一个国家或地区各级各类学校机构与组织的体系及其管理规则是指（）。

A．学校管理制度

B．学校教育制度

C．学校人事制度

D．学校办学体制

A.各级各类教师的数量与质量

B.各级各类的学校、班级数

C.教师的数量与任用资格

D.专业设置、校舍设备

E.师生比

F.成人教育及在职训练

A.政治经济制度的制约

B.生产力发展水平与科学技术发展状况的制约

C.青少年身心发展规律的制约

D.本国学制的历史和国外学制经验的制约

A.立即将相关情况报告司法警察部门负责人和案件承办人，保护现场，固定相关证据

B.设置警戒区域，对被告人形成有效控制和隔离

C.根据现场具体情况采取必要的救护措施或者送医，同时将情况迅速通报公安机关

D.在医院救治期间，适当注意对被告人的看管