下列选项中的心理学家与后面的理论相匹配的是（）

A.心理学家巴甫洛夫总结的经典备件作用理论

B.美国著名的心理学家斯金纳提出操作性条件作用理论

C.美国心理学家班杜拉创立的学习理论

D.心理学家巴甫洛夫总结的反射性条件作用理论

E.美国的汉金斯创立的心理社会理论

A.内容

B.数据

C.结果

D.页码

A.检查套管法兰与设备法兰是否相匹配

B.检查紧固螺栓是否齐全，完好

C.检查接线是否松动，完好

D.检查法兰之间的密封情况

A.与第一名客人的步伐保持一致

B.不时回头与客人进行交谈

C.在有岔路处停下来等待后面的客人跟上

D.一直往前走，不用考虑后面的客人

A.定义的阶段

B.技术

C.实践

D.理论

A.方便

B.成本

C.沟通

D.企业

A.培恩

B.荣格

C.李波

D.弗洛伊德

A.财务成本

B.委托采购和风险管理成本

C.设备主要部分外观和功能的修复与更新

D.维护过程中设备的损失

E.建造成本

A.调整政策

B.财政政策

C.货币政策

D.融资政策

A.中心问题是提高劳动生产率

B.开展动作研究，制定科学的作业方法

C.提出了有差别的计件工资制

D.科学地选择与培训工人

E.强调非正式组织的作用

A.教学目标-情感领域

B.教学目标一技能领域

C.教学步骤一课文处理

D.教学步骤一组织教学

E.教学方法一任务型教学法

F.教学方法一启发式教学法

1.()使学生能够根据课文，把叙述体转化为对话体，并能自由表达。

2.()通过图片、视频等引导学生说出正确的生词、短语或句式，帮助学生建立同一语义场的联想图式。

3.()使学生有描述自己或他人倒霉经历的愿望。

4.()师生问候，通过热身话题吸引学生的注意力。

5.()组织学生以“旅行中的倒霉经历”为话题进行讨论。