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[单选题]

关于Meichenbaum的认知行为矫治、Ellis的理性情绪行为治疗和Beck的认知治疗,下列叙述何者错误()。

A.三者都假定压力情绪是不当思考的结果

B.相较于Ellis,Meichenbaum的治疗在揭露和攻击思考模式时,比较直接且具有面质性

C.Ellis和Beck的治疗均聚焦在改变个案的思考历程

D.Meichenbaum的治疗认为应该在新思考中融入个人的行为才较为有效

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第1题

学前孤独症儿童有哪些行为特征?该如何矫治?
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第2题

关于粗大运动练习的意义说法错误的是()。

A.能促进其认知和社会行为的发展

B.是大脑成熟的“催化剂”

C.能增强体质和体能

D.能决定运动水平

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第3题

下列课堂管理模型属于民主型领导方式的是()。

A.训导型

B.人际关系型

C.行为矫治管理模式

D.食谱型

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第4题

以下属于社会工作对象的有()

A.残障智障人群

B.老年人

C.儿童

D.处于贫困状态需要社会救助的人群

E.社会犯罪与社会行为矫治人群

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第5题

下列小组中,属于社会目标模式下小组工作的实际运用的是()

A.情感发泄小组

B.对质小组

C.偏差行为矫治小组

D.单身母亲自强小组

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第6题

关于维量等级量表,以下配对正确的是()

A.你感受到愉快吗?——情绪体验分量表冲动维

B.你能意识到自己的紧张吗?——认知分量表紧张维

C.你对自己的行为有清楚的认识吗?——行为分量表愉快维

D.你对自己的想法感到坚定吗?——行为分量表确信维

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第7题

斯金纳的行为理论()。

A.在真实世界中未得到尝试

B.对于神经症和精神质个体没有价值

C.在学校、矫治机构和医院中得到应用

D.只是对于动物有价值

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第8题

关于维量等级量表,以下说法错误的是?()

A.包括四个维度、三个分量表

B.愉快维用来评估主观体验最突出的享乐色彩

C.维量等级量表包括情绪体验、认知和行为三方面

D.紧张维涉及当突然情景出现而个体缺少准备的程度

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第9题

关于理性情绪疗法(又称情绪困扰ABC),下列说法错误的是()

A.“A”是指诱发事件

B.“B”是指个体对该事件的想法、认知

C.“C”是指特定情境下个体情绪及行为结果

D.理性情绪疗法是通过改变某件事件从而达到消除不良情绪的目的

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第10题

有关6岁儿童的行为措述不正确的一项:

A.6岁的儿童可以练长跑

B.6岁的儿童用石头把人打伤,应该由父母承担责任

C.6岁的儿童认知水平具有相对具体和刻板性特点

D.风关于开展全民义务植树运动的实施办法》中6岁以上的儿童在责任人协助下,每人每年植树3-5棵

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第11题

未成年人实施刑法规定的行为、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的,经()评估同意,教育行政部

门会同公安机关可以决定对其进行专门矫治教育。

A.关心下一代工作委员会

B.教育行政部门负责人

C.专门教育指导委员会

D.共产主义青年团

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