更多“教师在教学中最首要的角色是一个()。”相关的问题
第1题
在互惠式教学的讨论中，学生需要轮流扮演“教师”的角色去提问，这样每个学生都有机会主导讨论。（)
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第2题
在BE直接教学模式中,教师的角色好似（)。
A.“经理“
B.“临床诊断师”
C.“员工”
D.“护士”
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第3题
幼儿园听说游戏是一种()
A.教师和幼儿共同参加的角色游戏
B.幼儿自发组织的规则游戏
C.教师组织的对话教学
D.半活动半游戏的教学形式
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第4题
非指导性教学中教师的角色变成了（）。A．领导者B．管理者C．指导者D．促进者
非指导性教学中教师的角色变成了（）。
A．领导者
B．管理者
C．指导者
D．促进者
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第5题
罗杰斯的非指导教学中教师的角色变成了（）。A．领导者B．管理者C．指导者D．促进者
罗杰斯的非指导教学中教师的角色变成了（）。
A．领导者
B．管理者
C．指导者
D．促进者
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第6题
新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生相应的变化，根据你的理解，
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第7题
教师在游戏中有一个固定的角色，以角色的动作、语言对幼儿进行启发与指导，这是（)。
A.合作介入
B.指导性介入
C.平行介入
D.外部介入
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第8题
信息技术与课程整合是一个的简单过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应
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第9题
教师和儿童是共同建构者,这是瑞吉欧教师的一个重要角色。（)
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第10题
与线下教学相比，由于时空差异，线上教学更加依赖于教师的指导和帮助，对资源的需求更大。然而，在知识经济时代，教师早已不再是知识垄断者，网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此，推动社会力量参与在线教育资源供给，需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局，以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如，学校可适当采取外包的形式，向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务，提供“智能真人”的双引擎驱动教学服务。此外，双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新，促进在线教育的健康发展。
这段文字意在说明：
A.“智能真人”是教育服务的发展趋势
B.教育资源供给来源不再局限于学校内部
C.共享经济时代在线教育将成为一种常态
D.在线教育的健康发展需要引入社会力量
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第11题
平行介入法是指教师作为游戏中的一个角色进入游戏，通过角色与角色的互动指导游戏。（)
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