患者外出检查时突发病情变化，由急诊科人员参与抢救，抢救护理记录书写由（）完成

A.病情，氧气

B.意识，氧气

C.生命体征，氧气

B.一般情况下由护士负责护送，如病情不稳定或危重患儿需由医生与护士护送，必要时需家属陪同，共同护送，告知家属患儿外出检查、治疗的风险，并取得其同意与配合

C.危重患儿外出检查治疗根据病情准备抢救物品、药品及仪器、氧气

D.护送患者接受外院的检查和治疗时，由医院派救护车运送，由医务人员陪同，并备好急救药品、物品及氧气

E.如是多重耐药菌感染病人无需提前通知检查科室做好防护措施，并填写《多重耐药菌患者外出检查登记本》，按要求做好消毒隔离措施

F.患儿外出前后均需双人核对患儿身份、准确无误

A．回病房

B．继续完成检查

C．请会诊

D．就地抢救

E．心肺复苏

A.患者总数

B.出入院、转科、手术，分娩、病危、病重、死亡、外出、一级护理人数

C.新入院、病危、病重、手术、明日手术、特殊检查治疗

D.病情变化、各种高危、外出、思想情绪波动及有纠纷倾向的患者

A.护士接到危重患者进行功能检查医嘱后，应核对病区、床号、姓名、性别、年龄、诊断、检查 项目

B.神志清醒的患者应与患者本人核对

C.意识不清者只需核对腕带

D.检查过程中关心体贴患者，注意观察患者病情变化

A．迅速检伤，病情危重程度分类

B．做好常规来诊病人的解释工作

C．发现危重病人立即投入抢救中

D．配合治疗区护士共同参与抢救

A.患者一旦出现呼吸、心跳骤停，立即就地抢救，行心肺复苏，保持气道畅通

B.如发生在转运途中或辅助科室，就地予以紧急救治，同时通知急诊科或最近病房，适时转入抢救室，中途不得间断急救措施

C.严密观察病情，及时、准确记录病情抢救过程

D.做好家属解释和安抚工作

A.立即将患者送入抢救室

B.给予人工呼吸

C.呼叫医生

D.尽快结束初级评估

E.测量血氧饱和度

A.临床科室报告值班医师或总住院医师，由值班医师或总住院医师向二线值班医师报告

B.门诊患者出现病情危重情况时，除报告本科室二线值班人员外立即请急诊科急会诊参加抢救

C.在报告的同时由首诊医师或首诊科室启动抢救程序

D.急诊患者出现病情危重情况时，值班医师即刻启动抢救并报告二线值班医师

E.以上都正确

A.检查转运护理用具是否完好

B.根据病情携带外出急救物品、急救仪器

C.妥善固定各类引流管，必要时遵医嘱夹闭

D.提前按好需乘坐的电梯

A.护士在患者检查前评估患者病情，及时通知患者及家属，需家属签署检查申请同意书,及填写转运评估单

B.检查全程须有医护人员陪同，一般情况无需护土陪同，但如果患者需要大量护理治疗(如多次吸痰，非预期的药物注射等)则需要护土陪同进行相应的护理干预

C.根据检查项目要求，护士应做好检查前各项准备工作：备好氧气，转运呼吸机、监护仪、注射泵等设备

D.在离开ICU前认真核对，包括核对医嘱、患者识别标志、检查项目及部位无误

E.与清醒患者进行有效沟通，安抚患者的紧张情绪。.在检查过程中需认真观察患者病情变化、意识状态、生命体征等，注意保暖并保证各种管路通畅及仪器正常运行