以下哪项不属于学校心理学的研究与辅导方法？（）

A.行为科学

B.教育学

C.社会学

D.咨询心理学

（）是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。

A. 学习心理学

B. 人格心理学

C. 教育心理学

D. 动机心理学

A.青少年的攻击行为

B.黑猩猩的情绪表达

C.公司的组织架构

D.自闭症儿童的智力水平

A.比较心理学

B.儿童心理学

C.青年心理学

D.老年心理学

A.心理学是一门因人而异、因材施教的学科

B.我们迫切需要用实证方式来验证西方心理辅导与治疗理论的科学性

C.心理辅导与治疗的本土化目标的实现，要建立在对西方理论去伪存真和自主创新的基础上

D.尽可能开明地对待西方理论，海纳百川，博采众长，方能实现心理辅导与治疗的本土化

A.心理学是一门因人而异、因材施教的学科

B. 我们迫切需要用实证方式来验证西方心理辅导与治疗理论的科学性

C. 心理辅导与治疗的本土化目标的实现，要建立在对西方理论去伪存真和自主创新的基础上

D. 尽可能开明的对待西方理论，海纳百川，博才从长，方能实现心理辅导与治疗的本土化

A.采购策略 /流程方案的优化和监督实施

B.对定货过程进行控制

C.与技术开发部门更好的协调和合作

D.对供应市场进行分析和研究

A.将生产线上负担过重的工作适当减轻，由多人分担

B.学校组织教师进行的心理学、教育学和职业道德等培训

C.某公司对连续三次月度绩效考核不合格的员工实行处罚制度

D.监狱邀请心理专家定期为警员做心理辅导和咨询

A.描述儿童学习与发展的心理状态

B.解释儿童学习与发展的机制和规律

C.促进儿童的学习与发展

D.对有心理疾病的儿童进行干预与治疗

A.观察法

B.测验法

C.访谈法

D.问卷法