根据持续时间和内容的差别，可以将绩效目标分为（)。

A.成立工作分析表的制作小组

B.根据目标把公司流程进行优化，整理各岗位工作内容

C.人力资源部协助各部门负责人及岗位优秀员工对草案进行修订

D.上级领导制作绩效考核表

A.胜任力模型不仅包括知识、技能层面的能力，还包括了自我认知、个性特质等，从而使培训体系更全面

B.胜任力模型从分析优秀绩效者与一般绩效者的关键特征出发，使培训的内容针对性更强

C.胜任力模型把部门目标放在重要位置，将培训与整个组织的产出和绩效改进相联系

D.胜任力模型以受训者为中心，注重受训者的感受

A.侧重于绩效评估的项目后评估

B.侧重于不确定性的项目后评估

C.侧重于改善决策的项目后评估

D.侧重于环境影响的项目后评估

在经济法的基本原则中，调制绩效原则更强调（）

A．内容法定和程序法定

B．符合规律和公平有效

C．经济目标和社会目标

D．调整目标和平衡协调

A.目标定价法

B.成本加成定价法

C.认知价值定价法

D.差别定价法

A.差距 制定 物力

B.差别 明确 精力

C.区别 实现 财力

D.差异 确定 人力

填人画横线部分最恰当的一项是：

A ．差距 制定 物力 B ．差别 明确 精力

C ．区别 实现 财力 D ．差异 确定 人力

填人画横线部分最恰当的一项是：

A ．差距 制定 物力

B ．差别 明确 精力

C ．区别 实现 财力

D ．差异 确定 人力

A.市场上厂商的数量

B.产品的差别程度

C.单个厂商对市场价格的控制程度

D.厂商进入、退出市场的难易程度

E.市场上产品的数量

A.组织的战略目标

B.本部门的目标

C.对员工的期待

D.绩效标准的基本内容及工作任务的时间期限